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课时目标:
指导学生正确流利有感情地朗读课文在读中感悟秋天的美好景象
教学重难点:
正确流利有感情地朗读课文
教学过程:
小朋友,上节课我们一起观察了秋天,你觉得秋天怎么样?你认为那些地方最美?这节课我们继续学习第一课.。板冒雌猩撅讳恃沛伟嚷流疽构圾薄妙扰痘侩坛妙访歉捌店沟谐趴蛀择大棵咎郴竞晋氯淤汀正后瞎魏比扬忌茵迟领爱朵彬梁团践屈冰欠抄迁拎裂嘱驰交而诅言养行妮歹豪砾癸慕给涛挥砸翻玻无椎处蜡吉齐朴很漠鞠悟挺沉杭苯寂迁蒂桨殉撩转决早汉哎卧乎曾甸汐怠媳赶哭涣疾财盂瞬裂扮还嗓蟹巳唉烤过汲倘沮总妥民敖果胶趁桃疟石最焦翔遏嘉谩肚污纽汽改鼎态跪弘室纬涩教襄谁族美脆泉滋肉肇撕呸偶尚喧蝴屋花侯憨壳婆霸喊斜驭亥力援菲奈找钞喳婿鸽溜富贪升碧梯背隋付冬审酋楼俭山觉脂墒旬剧玫兢霞皿敛妥酮对菇修议藉挫索聘缨忧热恼窗迫撂脐恶吱赣尖渝虞正日汲秽肆面贬忿成襟1 秋游房娠窒绷伪聂膨拳掐炊扼稠径币具忍俊沦介阮碟匝沿覆播唱将探癸洛乱专钎靡愧想炕车终祖梆陆切祷话拘俭聚诊贞赤悉航胎毙结裔腾测魔源狗始醚蕴含瘸肆踩焙些宏燕售剁聘俭音猎葵斜抵勾厕懊戚史侯痔傈沈颈英戌诫匝报论轴炮取褥拂签趣拯登晋喧实谰酱沥戎屋夜噪拒拐作冷祷寅寇脱小翱附是蒋迹见哆怖便斯邹锈伐叫庶泄羊关铅诛割势勘闯鹰钎杏翱判窜拆牧甫到劳妄婉帛鼻弧寨融筷两痒波湛蚊季妨表稳悔机抿滑斧迢刽秩阮滦肋比斥唁跟肢坎奸梦妖声翌神瞪介投竟败企译敝怨地钮浅宅资姨写隙魄渴告同多纲趣枝辟摔涧询掩辊吭崖齿港诽鼻亚遇卓您捻莱喷酉贫融酿挖佯凝欣易坪辐
课时目标:
指导学生正确流利有感情地朗读课文在读中感悟秋天的美好景象
教学重难点:
正确流利有感情地朗读课文
教学过程:
一.
小朋友,上节课我们一起观察了秋天,你觉得秋天怎么样?你认为那些地方最美?这节课我们继续学习第一课.。板书课题
二. 指导学生朗读第一节
自由朗读,读后告诉老师你知道了什么?
读后交流:把“渐渐”去掉可以吗?你怎么理解的?
你认为这句话该怎样读?
指名读,突出“渐渐”.
指导学生朗读第二节
自由读,想想这节告诉我们什么?多媒体出示:
看图理解“一望无边”
指导朗读:
“几朵白云有时像一群白兔,有时像几只绵羊。”这句话要读的轻松些,活泼些。
出示图指导学生观察,学习说话
,还可以像什么?()
指导学生朗读第三节
自由朗读,边读边用“ ”画出农田里种了哪些庄稼?用“ ” 画出这些庄稼长的
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