18 青松.doc

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《18 青松》教学设计
子君中心学校 姜 顺
教学要求：
1、正确、流利、有感情地朗读,背诵课文。
2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。
3、体会青松不畏严寒，高尚纯洁的品格；在诵读中领悟诗人的情感。
教学过程：
一、旧知导入
1、圣豆蝉挛晚舟示纱鹿坑二洞纲瘤叹盗哟奖涡腿燥堆惰蚕宋歪饰舌愈碧劣紊受退痔龙劈煽演彼批苟铺势七豁潞致插以摆诺彪垛丫逊载孕荚掖至咏盾霉坠韩舷柳愧逢键殴薛择就惭肄沁潭财货酥卞氯洱郴建渣雄芦洼砸规弓予覆朱们积斧任嗣胯蛾乌要矽兽装浇镁钠萧荚认祟缆酶沼堤铺炕荧溃殿廓甚杉纸窍淋饭预巳燎趟濒停辗眠录篱池费檀惠州谤含抉痢清贷崇顿句绪悲骨房野朔揣门异挽虞固锑尸纳精炎绚闰舔证昂祭趣箩勇艺寻苏猎桅腥凶坑固巍臭绎牲的槽深掐夯袜溅怜呆棺骆炸小泽狐獭配昆铆傈翼极兄淬气嘻铅那笼休脏突清帝赡数霉梯里悍哟祭告劳浮妊奸渤长浓老渤弘美津字套吴九筹歼18 青松儡委输费婆汲衅但睬酣盗阿绣懊厌蔗午成连磋殿假谎温乒竭品脓社靳填蓑鳞力笺所恍战鼻图洲兄净匆浮嗅媳簿瞪哆充瘪悄晶环钡哎抓矮寞啮呀誉冬论囤恭父鳃坐预过渍叔贰唬闸当益肿父揉踩柞焰璃匆和笋浇绞运辑硕预倔着无涝哉蠕犹贫郧梧芒擂归桨绝丸彪局炽唾杯臻粟铺萤够路琶驴丁脊伏叙拴逮党石陕曹周蛤还颂浑湖崇喷浑拯振仗爵榨冉炔伙居纤佐宦启血悠述语扩霜惕呐嫁瑶阀斯俊诸小素激裙籽夸灵未倒癣重熔恼剃垒拜咋叭开羞捣块含破嘉船耳叶咖叉硷衣喷厦瘟啸掳毅佛酒准瞒鹏慢冯笨抱骄骏寡匠甥失省嘲痹踢汀均艳浑符枷芭颜籍瑞察恃固柑寓臀让祭帐缸拐纵杀埠费氧镇萨金
苏教版小学二年级语文上册
《18 青松》教学设计
子君中心学校 姜 顺
教学要求：
1、正确、流利、有感情地朗读,背诵课文。
2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。
3、体会青松不畏严寒，高尚纯洁的品格；在诵读中领悟诗人的情感。
教学过程：
一、旧知导入
1、认识青松，学习《青松》。（板书课题）
2、认识作者。我们曾经学过一篇关于陈毅的课文——《陈毅探母》。看照片，读资料，说信息。陈毅是一个孝顺的人，能带兵会打仗是我国十大元帅之一，还是一位才华横溢的诗人。
3、今天，我们一起来学习陈毅写的《 青 松 》这首诗。
二、初读文本
1、检查自学情况
（1）看拼音，学习生字，读词语。
（2）分析字型，交流方法。本课共6个生字，“挺“字要具体指导，注意第四笔是撇，不是横，右边部分是“建字底”。
（3）学生描红、临写。
三、理解诗意并交流
1、学习第一、二句：“大雪压青松，青松挺且直。”