五年级上册第三单元
介绍一种物品
惠州市李瑞麟小学 执教者:黎永红
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你说我猜
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游戏规则:
以小组为单位,每组派出一人,背对屏幕猜物品,其余同学按屏幕上出现的物品用语言给予提示(不能用口型提示或直接说出物品的名称),每组的代表抢答。哪组的代表猜出的物品最多,则获胜。
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通过游戏,
大家说说介绍物品
要注意些什么呢?
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一、确定习作内容
齐读本次习作要求。
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习作要求:
1、介绍一种物品,可以是蔬菜、水果、玩具或电器,练习写说明性文章。
2、要抓住所要介绍物品的特点。
3、按照一定的顺序写。
4、运用我们学过的一些说明方法。
5、写完后认真修改。
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第一步:确定要写的物品。
在我们身边我们接触到物品太多了。因此你挑选物品时千万别“挑花了眼”,要挑选自己在生活中较常见的、自己喜欢的物品来写,这样便于我们能抓住物品的特点,把它介绍得清楚明白。
第二步:认真观察,找到物品的特点。
确定要写的物品后,就要对它进行认真地观察(观察时用眼、耳、手、鼻、口等感觉器官,对要说明的物品的特征进行准确、全面地把握。观察时,特别注意这种物品有什么突出的特点,这是我们将要写作的重点)。如介绍蔬菜、水果,应重点介绍形状、颜色、味道,还可以介绍种类、产地、产量、营养价值等方面的情况;介绍玩具、文具、电器,应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等。
第三步:运用说明方法,按一定的顺序写。
本次习作是要求写说明性文章,所以介绍物品的特点时,要用上说明方法。当然,还要注意按一定的顺序写(可以从整体到局部;从上到下;从里到外等顺序)。
二、写作指导:
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