实验室用高锰酸钾制取氧气.doc

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兴宁市第三中学 罗庆忠
一、教学目标
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（1）掌握用高锰酸钾制取氧气的反应原理和实验步骤
（2）学会选择用高锰酸钾制取氧气的实验装置
（3）掌握用高锰酸钾制取氧气的收集方法、检验和验满
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《实验室用高锰酸钾制取氧气》教学设计
兴宁市第三中学 罗庆忠
一、教学目标
：
（1）掌握用高锰酸钾制取氧气的反应原理和实验步骤
（2）学会选择用高锰酸钾制取氧气的实验装置
（3）掌握用高锰酸钾制取氧气的收集方法、检验和验满
：
（1）培养学生动手操作能力和观察实验现象的能力。
（2）培养学生发现问题和分析问题的能力
（3）通过实验教学，培养学生严谨的、科学的学习方法。
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（1）通过共同协作和互相配合，使他们认识到与人合作的快乐。
（2）通过实验，使他们亲身体验化学实验的奇妙变化，更加热爱科学。
二、学情分析
学生经过课题2的学习和活动，对氧气的性质及用途有了较深刻的认识，对氧气产生了浓厚的探究欲望，加之知识和实验技能的储备，学生早已渴望制取一瓶纯净的氧气。这是学生第一次学习气体制备，没有头绪，需要教师加以引导。本课题是气体制