我的“长生果” 课件.ppt

我的“长生果”
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学习目标 :
1、认识本课12个生字。
2、有感情地朗读课文，体会作者悟出的道理。
3、学习一些读书和习作的方法。
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自学合作展示方案一：
请同学们接读课文，要求读的同学读准字音，声音洪亮，听的同学认真听，发现问题记下来。课文读完后纠正。（5分钟后检测）
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不言而喻 囫囵吞枣 不求甚解
如饥似渴 别出心裁 千篇一律
念念不忘 心安理得 流光溢彩
津津有味 与众不同 悲欢离合
流光溢彩 呕心沥血 牵肠挂肚
如醉如痴 滚瓜烂熟 大显身手
读一读
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自学合作展示方案二：
请同学们自由朗读课文，思考：
1、作者写了童年读书，作文的哪几件事，从中悟出了哪些道理。
2、把你感受较深的部分读几遍。做一些批注，和同学交流。
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1、最早的读物是“香烟人”的小画片。
2、后来看连环画。
3、看小镇文化站的几百册图书。
4、作文《秋天来了》得了“甲优”。
5、命题作文《一件不愉快的往事》受到好评。
道理：作文要别出心裁，落笔也要与众不同，作文要写真情实感，要呕心沥血地创