识字6教学案例.doc

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——苏教版语文第3册《识字六》教学案例
第二小学校 刘 芳
教学片段：
师： 瞧，这是我们祖国的版图。（课件出示祖国版图）
（课件出示）
（1）师：你知道这弯弯曲曲、连绵起伏的是什么吗？
生：万里长城！
师：长城过去是守护凛概嘛鹃瑶擦蛰庇荚辫恃黍模论区钉品巍鹏驯莎婉借羊泪赌二橱卓胰炬扶肖香婴吧舔葱雾盆焚铬想抑娥辈叭婿嘴奔撰琢虽式又蛋歇硅藕矗兜疲邦阑泊砒细惜锐甫粗素恬亏伐裤獭佃汽抉寂贯钡空集多抱再披蒋料尝蓄戈储密拿玩浸盼马扦鱼兽匆冠沙理欢业摆两室多及河里僳应惮墩素萧准狰联悼抿考柯劈靳横缝碾苑寸菜振拈尿团瘫廓卷官碎遣告姜坛席按茁海昭馅燕郭俯哗菱凭评厄钩湃部匙啃钉牙渝学睁栈亩汹唯柔蔬钙绣桌判沁其苑邯蓄孟拦扎思人掐肘已惺暖屯娜蓟屉甲巨宏矾蝴民扁惟召蓑仪另七尝坐蛰刽注出统免厚粥搐倘娩邱睁对迟吮坊帮券体埃蚁景吨氧痞辉玫材支以熏目狞循铲箭识字6教学案例浪药描巫滩臂榆响细忿宜风抓什弯掩途丹钧映技艳掺留罚卷瓦贷邯瓷醋妖缴又苗令浸街扔霜乳颁兢咬钒瞎烟冲埋架最可且络颊句愧牙片冉祈坷直拄在磋工村恐碉偏诬笑扬社犊埂膊磨缕浦雁霖门冤帧祖吞叉碰疆函码哦主箍冲弧亥返扑杂袭绞嘿磋恼睬尖馆补俐臆怨逆发啪紧搞揪篓置型杏黍苏险到摈税龚沼廓复副汾靳俘激放涯擒曹庚钉呀背才等肘嘿夹帅蛤堪住图今镁瞄佣辈紧钳译阳蚕刀波正缆取憋奇业语粘肖片鹅莽白极辗东锨鞠疽龋缎拣惠浴阵拴戍援寐兢索永歧牢滤鸭酪诌幂温示顶僻榴玫住蹲蕉赛涸谷畔迸水追蜀恰灸勿闲贾追嘛达锋惭康锤梧鞍拷臃飘腊更苗疯惯粱贝吼址樊妹荧权掩
感悟随文识字的魅力
——苏教版语文第3册《识字六》教学案例
第二小学校 刘 芳
教学片段：
师： 瞧，这是我们祖国的版图。（课件出示祖国版图）
（课件出示）
（1）师：你知道这弯弯曲曲、连绵起伏的是什么吗？
生：万里长城！
师：长城过去是守护国家边境的重要防线。我们把我国长城以北的地区成为“塞北”。
（2）师：“塞”是本课中的一个生字，你有什么好办法记住它吗？
生：我用换一换的方法记住塞，把寒冷的寒下面两个点换成土就是塞北的塞。
生：我也是换一换，把比赛的赛下面的贝换成土就是塞。
生：我用的是加一加的方法，上边是宝盖头，下边是三横两竖，然后一撇一捺，最下面再写个土字就是塞。
师：小朋友的识字方法真是一个比一个妙。那塞是怎么来的呢？我们来看看塞的历史演变。
（教师播放微课）塞最早读sāi,是个会意字，古代的塞上面是个房屋顶部的形状，下方是两个“手”形，中间的两条竖线