《核舟记》《大道之行也》《三峡》导学案.docx

《核舟记》《大道之行也》《三峡》导学案(八年级上册)
　　八年级上期末复习之课内文言文2
　　姓名班级
　　23、《核舟记》
　　一、解释下面加点的词语。
　　能以径寸之木为宫室
　　尝贻余核舟一罔不因势象形
　　舟首尾长约八分有奇高可二黍许
　　清风徐来水波不兴
　　鲁直左手执卷末如有所语
　　其两膝相比者佛印绝类弥勒
　　
　　矫首昂视神情与苏黄不属
　　诎右臂支船左臂挂念珠倚之
　　珠可历历数也居右者椎髻仰面，
　　左手倚一衡木而计其长曾不盈寸
　　其船背稍夷
　　盖简桃核修狭者为之
　　二、用现代汉语翻译下面各句。
　　1、技亦灵怪矣哉!
　　2、细若蚊足，钩画了了。
　　3、通计一舟，为人五；为窗八；
　　4、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
　　
　　5、其人视端容寂，若听茶声然。
　　三、课文内容理解
　　1、作者，明末散文家。该篇选自清代编辑的。
　　2、“技亦灵怪矣哉”中的“灵怪”与开头的“”相照应，这叫首尾呼应。这句话表现了作者对的赞叹。
　　3、雕刻家把苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分刻在船舱左右的小窗上有什么作用？
　　4、有人认为：最后一段把核舟上的事物、数量说得如此详细显得太罗嗦了。请谈谈你的看法。
　　24.《大道之行也》
　　一、解释下面加点的词语
　　选贤与能，讲信修睦天下为公
　　盗窃乱贼而不作矜、寡、孤、独
　　男有分女有归
　　货恶其弃于地也是故谋闭而不兴
　　盗窃乱贼而不作故外户而不闭
　　是谓大同
　　故人不独亲其亲，不独子其子
　　二、用现代汉语翻译下面各句。
　　1、故人不独亲其亲，不独子其子。
　　2、货恶其弃于地也，不必藏于己。
　　3、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。
　　三、课文内容理解
　　1、《礼记》，经典之一，相传为西汉编纂。
　　2、文中“大道”“大同”分指什么？
　　3、文中“大同”社会有什么特征？寄托了作者什么思想？
　　26.《三峡》
　　一、解释下面加点的词语
　　自三峡七百里中自非亭午夜分
　　沿溯阻绝绝巘