关于毛概的论文1500字谈教育的毛概论文.doc

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教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。下面是我给大家推荐的谈教育的毛概论文，希望大家喜欢!
谈教育的毛概论文篇一
《谈教育改革中的创新》
摘要：民族的发展靠科学，科学的发展靠教育，教育的发展靠创新。而教育改革的创新又是教育的核心，本文就个人对教育改革创新的几个方面进行了归纳。教育改革的创新，它不仅仅是一个形式，而是我们这个时代所要求的任务，只有真真切切的对教育工作进行创新，我们才能培养出具有创新意识，有创新能力的人才。才能更好的使我们的民族发扬光大。
关键词：教育;改革;创新
一个民族的发展靠科学，科学的发展靠教育，教育的发展靠创新。"创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，如果不能创新，不去创新。一个民族就难以发展起来，难以屹立于世界民族之林;教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创造人才的摇篮，肩负着特殊的使命。"随着教材改革的不断深入，教学方法的改革也日渐深入，不论是教材改革，还是教法改革，都以培养学生的创新能力为核心。因此，开展创新教育，造就创新人才，是经济时代到来的需要，是科学发展的需要，是社会发展、民族进步的需要，是党和人尽赋予我们教育工作者的神圣使命。当前,全国上下都在如火如荼地进行基础教育课程改革的实验工作,并取得了一定的成绩。但是在改革的过程中,也存在着这样或那样的困惑,那么，我们如何实行创新呢?我个人觉得主要从以下几个方面开展创新教育。
一、深入学习创新教育理论，努力提高创新教育意识
我觉得要对教育进行改革首先要改变教师的想法，必须转变观念，以人为本，以学生为本，改革课堂教学模式，创新教学方法，努力探索自主探究、合作交流的新型的课堂教学结构模式。很多教师在课堂教学时有顾虑，如受课本内容约束、教学时间的约束、教学管理的约束、教学思路的约束，使教师在课堂教学时不敢创新，千篇一律的机械的进行传统的教学。在新课程改革以前，教学目标、教学内容、教学程序、教学手段、教学进度等都是现成的、规定好的。这只是教师备课的一种模式，不但不能让教师在课堂教学中思考，更不能在教学上有突破，几年的课堂教学方法不变，而学生却是变化的、人的思维方式也发生了翻天覆地的变化。还有一部分教师就会有一种心理压力，担心一旦创新了，课堂教学模式转变了，就会出现不利的因素，就要"乱"起来，这是不必要的担心。在课堂教学中，我们可以在适当的时机，引导学生实际操作文中陈述之内容，以加深学生对课文的深入领悟。在这种情况中，如果你要担心这样做会耽误课堂教学宝贵的时间的话，担心会分散学生的学习注意力的话，那么，你就是没有能力、没有勇气去创新，也就不会体现到创新所带来的无限乐趣。所以教师的思想观念一点要先转变，只有真正了解教育改革的核心才能在世纪的课程中去开始摸索实践。
二、建立平等的师生关系，营造良好的创新氛围
平等的师生关系有利于充分调动学生学习的积极性，促进学生思维的发展和创造性的形成，真正实现学生是教学主体地位的要求。因此，教师要深入到学生中去，要做学生的朋友。我们应尽量从教材和学生的实际出发，引导学生在学习中发扬民主，做到学有所思，读有所得，