三年级上: 一、身边的科学分类是科学研究的重要方法。分类时,首先要确定一定的标准,标准不同,分类的结果就不相同。二、温度物体的冷热程度叫温度, 温度计是测量物体温度的仪器。我们常用的温度计是摄氏温度计,它的单位是摄氏度,用℃来表示。温压计的使用方法:1、用手拿着温度计的上部,2、将温度计玻璃泡浸在水中, 不要接触容器壁,3、等温度计的液柱停止后, 读出温度, 读数时, 温度计不能拿出水面, 视线要与温度计液柱顶端相平。三、天气竺可桢是我录, 积累了大量的气象资料。我们一般从气温、降水、风向、风力、云量等方面来描述一天的天气。测量降水量时应注意:1、雨量器应安置在相对开阔、不受障碍物影响的地方, 并保持水平,2、应准确记录降水开始和结束的时间,3、降水结束之后, 应及时读出并记录降水量。四、水的科学水是液态的,冰是固态的,水蒸气是气态的,水有三态变化。物体在水中受到水向上托它的力,这就是水的浮力。大量的事实告诉我们,水流有力量。丁肇中是美籍华裔物理学家, 祖籍山东省日照市。现任美国麻省理工学院教授, 曾获得 197 6 年诺贝尔物理学奖。他曾发现一种新的基本粒子, 并以和自己中文姓氏“丁”类似的英文字母“J”将那种新粒子命名为“ J粒子”。他对学习一丝不苟, 读书专心致志, 遇到疑难问题, 便找遍书本, 务必得到答案才肯罢休。丁肇中,这位在华人中享有盛誉的科学家,据说经常回答“不知道”。这里有一个反面的寓言故事: 百灵鸟歌喉婉转, 蝉来求艺。刚学了发声, 蝉就扯开嗓子高喊“知了——”。亿万年来, 它只会“知了知了”地叫, 为世界制造些噪音。所以, 如果我们要像丁教授那样有所作为,就不能以不知为知,而是勇敢地启开牙关,吐出那三个字“不知道”,然后再发奋努力,变“不知道”为知道。丁肇中的思维与交流方式极其独特, 初次与其交流会让人觉得他思维混乱。但仔细听来就会了解到, 他的思维并非混乱, 而是他想说的事情过于复杂以至于无法用语言合理表示出来。这点是想必听过他讲座的人都深有体会。三年级下一、游戏里的科学推和拉都会产生力, 推力和拉力都会使物体运动起来。推力和拉力也有大小和方向。当我们在地面上推或拉一个物体的时候,会感到费力,这是因为物体和地面之间有摩擦力。天平是人们根据杠杆尺的平衡原理制成的。天平是称量物品质量的仪器, 在称量物品时, 左盘放被称量的物品,右盘放砝码。当放置的砝码合适时,天平左右会平衡,如不平衡,再调整游码,使之平衡。天平的砝码有: 1g 、 2g 、 2g 、 5g 、 10g 、 20g 、 20g 、 50g 、 100g 的砝码共 9 个, 取用砝码时,不要用手直接拿,要用摄子夹取。称量结束时,应尽快使托盘停止摆动。指南针是根据磁铁能指示南北的性质制成的。指南针是我国古代四大发明之一。磁铁指南的一端叫做南极,用 S 表示,指北的一端叫做北极,用 N 表示。二、太阳与时间太阳是一个旋转的高密度气体球,大部分气体是氢气,其次是氦气,每秒钟大约“燃烧” 400 万吨氢气,产生巨大的能量。太阳的表面温度大约是 60000 ℃,内部温度大约是1500 万℃。太阳的表面经常会出现太阳黑子、耀斑和日珥。太阳的直径约是 139 万千米,是地球的 109 倍。体积是地球的 130 万倍。质量是地球的 33万倍
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