农村幼儿园评定标准.doc

附件:
1。 河北省城市幼儿园分类评定标准
2。 河北省农村幼儿园分类评定标准
3。 河北省城市示范幼儿园申报表（表样）
附件1： 河北省城市幼儿园分类评定标准
一级
指标
二级
指标
评估要素
标
准
分
评估原则与等级系数
评估方法
一（）
二(0。9）
三（0。8)
四(）
A—1
领
导
与
管
理
(180分)
B—1
办
园
指
导
思
想
（30分)

1。园领导和教职工有正确的儿童观和教育观，坚持正确的办园方向。
10
正确
较正确
一般
不正确
座谈，综合评价
，坚持保教结合、保教并重的教育原则。
5
认识明确
较明确
一般
不明确
座谈,看文字材料
《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行)》,积极推进幼儿素质教育。
10
很好
较好
一般
较差
听汇报,综合评价
，关注幼儿个体差异,尊重幼儿人格和认知规律，促进幼儿健康成长。
5
坚持得好
能坚持
一般
较差
看日常活动,综合评价
一级
指标
二级
指标
评估要素
标
准
分
评估原则与等级系数
评估方法
一（）
二(0。9）
三（0。8)
四(）
B-2
领
导
班
子
建
设
（35分)
5。领导班子成员事业心强，有进取、改革和创新精神。
10
改革措施收效明显，管理有创新
能体现改革创新精神
按部就班
开展工作
事业心、进取心较差
看工作实绩
6。领导成员分工明确，团结协作.
5
工作协调
较协调
一般
不协调
与职工座谈
7。领导成员作风正派、民主，秉公办事。充分发挥教代会作用，认真听取群众意见，善于团结群众，调动群众的工作积极性.
5
有良好的作风
作风正派
一般
不正派
与职工座谈
，善于反思自己、总结自己。
10
好
较好
一般
较差
与职工座谈
A—1
领
导
与
管
理
（205分）
B-2
领导
班子
建设
，注重研究，能及时解决各种问题和困难。管理方法科学，管理成效高
5
好
较好
一般
较差
综合评价
B—3
目标
计划
管理
(30分)
、近期目标。
5
目标切合本园
较切合
基本切合
与本园实际不符合
查看文字材料
11。有各部门计划（卫生、后勤、教养、培训、教研、班级计划等）。
10
各项计划齐备
缺二项以上
缺三项以上
无书面计划
查看文字材料
、总结。
5
齐备
缺二项以上
缺三项以上
无阶段计划
查看文字材料
，具有科学性、可行性和可操作性.
5
符合评估要素
较符合
一般
不符合
查看文字材料
一级
指标
二级
指标
评估要素
标
准
分
评估原则与等级系数
评估方法
一（）
二(0。9）
三（0。8)
四(）
,能按计划开展工作。
5
措施有力
有具体措施
有措施
无措施
看资料与实地查看相结合
B-4
组织
管理
（30分）
15。组织机构健全，各部门协调一致。
10
机构健全
工作协调
机构健全
工作较协调
一般
不协调
座谈
16。层层落实目标管理责任制和考核制度.
5
落实而且
成效显著
落实且有
一定成效
基本落实
没有落实
查看记录
17。充分发挥教代会的作用，实行民主管理.
5
教代会能充分发挥作用
基本能发挥作用
有教代会
无教代会
座谈
18。有良好的园风,教职工之间团结协作，积极向上。
10
良好
较好
一般
较差
综合评价
A-1
领
导
与
管
理
B-5
制度
管理
（15分）
19。各项制度完善（学习制度、会议制度、办公制度、考核制度、奖惩制度、教育教学制度、卫生保健制度、财务制度等）。
5
制度完备
缺二项以上
缺三项以上
缺更多项
查看资料
20。严格执行各项制度，定期检查制度落实情况。
10
很好
较好
一般
较差
查看执行记录
B—6
财务
21。遵守财经纪律，执行财务制度。
5
很好
较好
一般
较差