综合实践活动
石家庄市栾城区孟董庄完全小学 冯彦华
眼中的电器
不当使用
帮手——杀手
?
水来了
着火了,快...
切断电源
2、设计意图3:
通过通过小组之间的合作交流,对比旋转对称图形、轴对称图形、中心对称与中心对称图形之间的区别与联系,从而达到对中心对称图形的概念进行透彻理解和巩固的目的。
1 把刚才自己提出的问题和小组成员整合。
2 各小组成员结合自己的研究对象,共同讨论, 推选出本组共同感兴趣的问题。
3 合作完成研学单。
5.安全使用与维护家用电器 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.