1岁-1.5岁-2岁宝宝玩具.doc

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1岁--2岁宝宝玩具
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
    认识颜色
    颜色概念，形状
    作为玩沙、玩水的容器
    体积、容积概念
    锤盒
    把球敲入箱子里，问宝宝球去哪了
    手眼协调能力
    因果关系
    木钉板
    把木钉插到板上，并说出颜色
    手眼协调能力，颜色概念
    儿童图画书或彩色图片
    翻页
    精细动作技能
    认识物品、讲故事
    认知能力
    语言能力
    毛绒玩具
    假装喂食、哄睡
    精细动作技能、想象力和社会行为
    指认五官
    语言、认知能力
    玩具电话
    学习给别人打电话
    语言能力、社会交往能力
    学习认识数字
    数概念
    电子玩具
    向宝宝展示玩具的功能，让他自己按按钮、探索
    手眼协调能力、因果关系
16-18个月
    他已经走得很稳了，偶尔也会打个趔趄，吓自己一大跳。他可以踮着脚尖够东西，够不着的东西也难不倒他，踩个凳子就行了。宝宝的小手更是闲不住，各种东西他都喜欢摆弄。他最喜欢把东西塞到小洞里，给他一个小口瓶子和一些珠子，他就会一个一个地把珠子塞进瓶子里，然后再倒出来。宝宝的“画画”水平也提高了，能模仿妈妈画道道。现在，宝宝已经知道用锤子敲打球、敲打钉子，不再把什么东西都拿来敲敲打打了。他非常热衷用手去探索世界，在这些探索和发现中，宝宝最初的独立倾向也悄悄地萌芽了。
    积木是宝宝喜欢的玩具，他很快能搭出个小火车，在妈妈的指导和鼓励下，他还能搭出一座高楼，然后推倒再来。有一次，妈妈教他按墙上的灯开关，宝宝发现了其中的奥秘，反复地开、关、开、关，每做一个动作，他都抬头去看灯光的变化。电视机、录音机的开关都不能幸免，这时他已经意识到自己的动作能引起东西的变化，理解这种因果关系。
    名称
    建议活动
    所培养的技能
    大型推动玩具
    随意推动，增加行走的乐趣
    行走能力
    在车里放满玩具或食品，让宝宝送到屋子里的不同地方
    行为的有意性想象力
    适合宝宝抓握的沙包
    要注意缝合紧密，不易破损，轻重适宜
    指定一个目标--室内的盒子或室外的一块大石头，让宝宝用沙包击中目标
    手眼协调能力、行为的有意性
    让宝宝认识