祝你新年快乐.doc

语言活动教案：祝你新年快乐
备课教师：张美娣
设计意图：
由于当今社会的计划生育问题，大部分家庭中只有一个孩子，而
这唯一的孩子就是家庭中的宝贝。由于家长的宠爱，很多孩子都
是以自我为中心，眼中只有自己没有他人，不懂得关爱他人，更
不懂什么是分享。根据《纲要》：“发展幼儿社会认知能力，培
养健康积极的社会情感，认识并体验人与人之间的关爱、协作的
重要和快乐。”我设计这个活动，利用过新年互送贺卡的方法，
让幼儿初步理解分享，在活动中感知分享的快乐。同时在幼儿回
答老师问题时，有效的发展他们的语言表达能力。
活动目标：
1、理解故事内容，能记住故事名称及主要角色。
    2、能较连贯的回答老师提出的问题。
    3、初步体验分享的快乐。
活动准备：
新年贺卡半成品若干、动物图片、童易软件、电脑。
活动重点：能够体验分享的快乐。
活动难点：能较连贯的回答问题。
教法、学法：观察法、提问法、多媒体教学法、讨论法
活动过程：
一、出示贺卡。引入故事。
小朋友，老师昨天收到了一份特别的新年礼物，你们想不想和老师一起看看？这是什么？（贺卡）这张小贺卡漂亮吗？你们猜一下是谁送给我的？因为新年快到了，小老鼠淘淘专门画了这张贺卡送给我当新年礼物，而且淘淘知道我最喜欢吃葡萄了，还在卡片里画了一串大葡萄，张老师可喜欢这张卡片了。淘淘不仅送贺卡给张老师，他还画很多的贺卡给她的好朋友，你们想知道淘淘还送贺卡给谁了吗？想知道淘淘有没有送贺卡给你吗？那么老师给你们讲一个小故事，听完故事你们就知道淘淘画得贺卡送给谁了。
 二、出示多媒体画面，学习故事
1、出示多媒体画面，引导幼儿观察，引入故事，展开教学
2、提问：
（1）这个故事叫什么名字？
（2）故事里有哪些小动物？（当幼儿回答出一个小动物，就将一个小动物的图片贴在黑板上）
3、再次欣赏故事，边欣赏边提问！
（1）淘淘画了什么好吃的送给小猫（小兔、小羊、小鸟）？
（