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“鸡兔同笼”问题 (2).ppt


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人教版义务教育教科书四年级数学下册
鸡兔同笼
执教:汕头市飞厦小学 曾 沫
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1 只兔和 2 只鸡
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有 3 个头,从下面数,有 8 只脚。鸡和兔各有几只?
猜一猜
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大约一千五百年前,我载了一道数学趣题——鸡兔同笼。
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今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?
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,有35个头,从下面数,?
意思是:
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例1:笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有8个头;从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?
从题中你们能获取哪些信息?
鸡和兔共8只,鸡和兔共有26只脚。
一只鸡有2只脚,一只兔有4只脚。
还有哪些隐藏的条件?
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笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,
从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?



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列表法:
1、把课本P104中的表格填完整。
2、填完表后你能找到正确答案吗?请圈出来。
3、你觉得用列表法解决“鸡兔同笼”的问题怎么样?
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将一只 换成 一只 ,
列表法:
二、探究新知
则脚的数量减少2。
则脚的数量增加2。
将一只 换成一只 ,
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?



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你觉得用列表法解决“鸡兔同笼”的问题怎么样?
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  • 时间2021-05-20
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