第三节 钢铁的锈蚀与防护
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,认识回收利用废旧金属对环境及金属资源保护的重要性。,进一步加深对科学探究各要素的理解,提高学生的科学素养。
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课前任务
寻找生活中的钢铁制品,观察他们是否生锈,思考导致钢铁生锈的因素有哪些?并设计实验证明自己的猜想,完成实验报告。
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提出问题
猜想与假设
设计并进行实验
钢铁的锈蚀与哪些因素有关?
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O2
水
O2 和水
氯化钠
酸
1
2
3
4
5
控制变量
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水
氧气
氯化钠
水
氧气
水
氧气
水
氧气
醋酸
铁钉没有锈蚀
铁钉没有锈蚀
铁钉已经锈蚀
铁钉严重锈蚀
铁钉严重锈蚀
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提出问题
猜想与假设
设计并进行实验
获得结论
钢铁的锈蚀与哪些因素有关?
铁生锈是氧气和水共同作用的
结果
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提出问题
猜想与假设
设计并进行实验
获得结论
钢铁的锈蚀与哪些因素有关?
加快钢铁锈蚀的因素有哪些?
铁生锈是氧气和水共同作用的
结果
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影响钢铁生锈的因素:
酸性物质(酸雨)
盐(氯化钠)
温度(高温加快化学反应速度)
其他
经刮擦或凹凸扭曲表面(增加接触面积)
加快生锈速度
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