课堂积分规则：
1、凡是课上回答正确的同学给本组加1分
2、每次小组合作，在规定时间内完成任务的加5分。
3、获胜组（积分在前3名）不留家庭笔答作业，小组选出1---3道好题（综合题）第二天课上交流。其余组由学习班长留作业。
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1、想象一下你要围成的立体图形的样子。
2、这个立体图形你想研究什么？
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立体图形的体积
双兴小学赵立红
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水是重要的营养素占人体体重的60%--70%，缺水会影响全身组织与细胞的功能，甚至危及生命
人体缺水的极限是多少天？通常来说,3天不喝水,就会对身体造成不可恢复的损伤。 7天不喝水,大多数人都会死去。
此时此刻，我们就化身救援小分队，为干旱地区送水，要知道那里的人们已经有6天没喝水了！！尽快把水送过去就是救命！
请同学们在5分钟内找到制作方案，画在A4纸上。做完后举手示意。
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小组合作
1）哪种方案容积最大？(先一起说理由)
(2) 验证你的猜想：
（接头处忽略不计、厚度忽略不计）
（3）按照体积的顺序把体积填入表格中。
比一比这几种设计方案，说出你们的发现:
挑战2 猜：谁的体积大？
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（3）按照体积的顺序把体积填入表格中。
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8
50
列式：8÷2÷2=2分米 50-8÷2=46分米
2×2××24
=×24
=
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8
50
列式：8÷2=4分米 4×4×=
8×=
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