第一单元第3课 凝心聚魂的文化力量------铸就兴国之魂
王村中学 范瑞军
委惧叫拭曳率逼劝窒监潭格节斗亦侗盼鉴霜均灭招笆丧哄利贩揭韵挎角牟铸就兴国之魂铸就兴社会主义核心价值观的内容,知道培育和践行社会主义核心价值观的做法,理解社会主义核心价值观的作用。
:能够运用所学知识对文化现象作出正确的分析,提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力。
:通过学习,树立社会主义核心价值观是兴国之魂的观点,自觉培育和践行社会主义核心价值观。
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重、难点:
重点:如何培育和践行社会主义核心价值观。
难点:为什么要倡导社会主义核心价值观。
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探究活动一:共同的价值追求
1919年5月4日,爆发了“五四运动”,对中国近现代影响深远。而五四不仅仅是一场运动,更是一个时代,是一种精神。五四精神和核心是“爱国、进步、民主、科学”。
税务部门
工商部门
为什么不同的时代都有不同的价值追求?
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不同历史阶段、不同社会形态,由于物质生产方式不同,价值追求的方式和内容具有不同的特征。
价值追求是对一定的价值目标的执著向往并力图达到此目标的强烈驱动倾向。也就是在你的一生中去探索、体验、理解、感受、追求、反思你的个人价值到底是如何的。价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。像这种对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序,就是价值观体系。核心价值观简单来说就是某一社会群体判断社会事务时依据的是非标准,遵循的行为准则。社会主义价值观,为两类,一是社会主义一般价值观,二是社会主义核心价值观。社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。
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今天我们为什么要倡导社会主义核心价值观?
(1)我国宪法规定国家倡导社会主义核心价值观。
探究活动一
(2)不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。
(3)是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
(4)凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 (人教版)
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社会主义核心价值观的内容包括:
富强、民主、文明、和谐是等、公正、法治是社会层面的价值要求,爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。这三个层面的价值要求分别回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。
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什么是社会主义核心价值观
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。社会主义核心价值观包含12个词,共24个字,分别从国家、社会、公民个人三个层面提出社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。
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社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观四个方面,社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善24个字。核心价值体系与核心价值观存在着基础一致,都是以中华民族深厚历史文化为基础的价值升华,以中国特色社会主义道路、理论体系、制度为基础的价值反映,以当代中国社会为基础的价值精神,以13亿中国人民为基础的价值共识;存在着主题一致,都是坚持实现中华民族伟大复兴中国梦的目标引领,坚持中国特色社会主义的道路引领,坚持民族性、先进性、科学性、人民性相统一的价值引领,坚持国家、社会、公民层面价值观的共
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