自然科学教研工作总结自然科学教研工作总结本学期重点围绕课改及“做中学”项目研究, 认真进行自然科学教研活动,现作汇报如下: 一、加强课程建设,提升课程实施水平。 1. 加强新教材的培训力度。为了贯彻新课程理念, 把握教材编写意图, 创造性地挖掘课程资源,使得课堂教学在符合学科科学性、教育科学原理的前提下, 呈现多元化的价值取向和生命活力, 本学期三上、四上、五上科学教材以课堂教学的设计与实施为主题, 增强教师之间横向交流的课堂教学培训活动可谓热火朝天。本学期几乎每周一次参加市、区组织的课堂教学研究活动。听课、评课、沙龙, 使我们对新教材的编写意图有了更深刻的领悟, 为自己的教学实践指明了前进的方向。 2. 配合区、市教研室,做好人才选拔工作。本学期为迎接省科学课堂教学评优活动, 我们克服调课多, 劳动负担重的困难积极配合教研室做好上课的人才选拔活动。听课、评课, 同时还为他们做好借班上课的选定工作。 3. 配合校综合实践活动,分别进行了茶艺、蚕桑、了解常州等主题活动。活动中, 让学生亲眼目睹了蚕一生的变化过程, 同时, 培养了学生的动手能力、观察能力、持之以恒的观察品质以及热爱小生命的情感。。了解常州、茶艺活动中让学生对自己的家乡有了一次更深刻的认识,进一步拓展了学生的视野,提升了学生热爱家乡的情感, 丰富了德育的内涵。二、改善教研方式, 提高教研质量。本学期在校内坚持每周一次开展教研活动, 认真学习相关教育理论, 充分交流教学实践中的迷惑和感悟,以切实提高自身素质。在认真总结和深刻反思的基础上, 进一步深入开展了中法合作“做中学”科学教育项目的实证研究,并且围绕市教研室制定的本学期基本设想和要求积极开展活动。三、抓好课题研究,深化科学教学改革。本学期我校的“用
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