课外古诗词背诵《浣溪沙》.ppt

浣溪沙
——晏殊
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，理解词句含义,背诵全词。
2．深入理解名句，培养学生品味语言 鉴赏诗词的能力。
，感悟词人所表达 的思想情感。
教学目标
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检查预习，走近作家作品。
活动一
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浣溪沙，唐代教坊曲名，因西施浣纱于若耶溪，故又名浣溪纱，后用作词牌名。《浣溪沙》是一首小令，其格式是分上下两阕 (也叫上下两片)，各有三个七字句，共42字。音节明快，句式整齐，易于上口。
词作简介
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晏殊(991～1055) ，字同叔，北宋前期婉约派词人之一。汉族，抚州临川人。晏殊性刚简，自奉清俭。能荐拔人才，如范仲淹、欧阳修均出其门下。他的作品大多反映富贵悠闲的生活，但他的词艺术成就较高，能以疏淡闲雅的语言写出较深的含义，音韵和谐，意境清新。这首词选自《珠玉词》，《浣溪沙》是词牌名。
作者简介
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作者一生历居显官要职，仕途平坦，但政绩平平。作品在歌酒风月、闲情逸致吟咏中，也常流露出官僚文人由精神空虚而产生的年华易逝、迟暮落寞的感伤。其中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古传诵名句。
你们知道作者的写作背景吗？
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朗读体会，整体感知内容。
活动二
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一曲新词酒一杯，
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?
无可奈何花落去，
似曾相识燕归来，
小园香径独徘徊。
浣溪沙 晏殊
（词牌名）
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整体感知
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，这首词写的是春季黄昏时的生活和心情。
词的上片怀旧，感伤年华易逝；下片惜春，悼念春光难留。
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