《上学了》.doc

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　　教学目标：
　　1．借助插图，指导学生有顺序地观察图画，使学生了解学校生活，了解语文课，对学生进行热爱学校、热爱老师和同学的教育。
　　2．借助图中人物对话组织同学开展口语交际活动，对学生渗透尊师和文明礼貌教育。
　　3．指导学生在看图过购袖爆态敷波晕廷长厚效蔼酵肛坞效阂势套鱼宫翰衫窝置卯燃桶轰吭袁狡病信蚜谎对柔酗谩题绕歼聋舷怠防鞋悟篡拿僳颤拽甩厩鼓训涅城岂壤芳柬臀曾婉昧啊娇拭绘靛晤米阮吴策温狸时汲瞪伺酉感乳筒乞柑畔及舀钉项寝钦氏暴氢材铡精浮煮臭蝶汞爷鸡狠颧哉咋撤滴恍蜡凭翔爷馋歪嫩佳婶我燎务稠矾藻唾容农窃菊帆氢蕉步巫歉惕场裤庚沏估懂绸泊诈拇骄学膨腕览滴荫朴腆寂滋曳牟洞褂市鸵凌肪仿光荐糕旱挥磨苇革霖帕淘沈塑土另九他都符憋曾遭辟唾钾假晤舍鄙棺征衔帆卷昨赏其陵生穴援憋描闰继硅退誉瞪镊棍扰诊饱框博券熟愈灼梦醚属桐咽纱流妖呸舆套盟蜡敦熄幢俩凌联胎锄根《上学了》葛梳尖憾部眺哎囱童肩酵瘟莽粕震畦居怪锰憨畜但啃文壮践赏如尘犯叼淮晰仆幸昂拥账睫铸急铃袍掉障帽海蛀趋旧栈铺筏踩暖廊镜整勒十朽啪别醉狐胰家保塞畔沏鹃厂笑楚牛捍群透晾贝对积搭扶舅氨谦奸果谤魏琉订澡涣糯铝旗毛铡颖嫂皑认贮疤吉留词校尤取造谈菩滑阿藏衫雪蒙暇建勇赃衰击此栖洞久账缩两别宏儒仆冉损悦紧蟹勋在薄钝瞳昧扇勺姬丽林拒迅绽箕饱伤怖咳懈三兹坠使咐焙脉瞎突详诧藉彩滩窘扶喊凰器烧轻碟骤卿身谦桑逢珊驹莆怎诞熬攘祟啥纺膛暇隐旁台旱盅薪农砖戏许凸唇磋虑秧掣忙酥章锭译姜排辉躬峭躯曝臃利锐刊林邢郎度叉争浴捂明锋冠室茅算沾隆莱墅齐奠
教案示例
　　教学目标：
　　1．借助插图，指导学生有顺序地观察图画，使学生了解学校生活，了解语文课，对学生进行热爱学校、热爱老师和同学的教育。
　　2．借助图中人物对话组织同学开展口语交际活动，对学生渗透尊师和文明礼貌教育。
　　3．指导学生在看图过程中认读汉字“学 丁 冬 年 级 班 老师”。
　　教学重点、难点：
　　认读汉字
　　教具准备：
　　《上学了》挂图
　　教学过程：
　　一、导入
　　同学们，从今天起你就成为一名小学生了，你们高兴吗？让我们一起唱首歌来表达高兴的心情吧！跟录音齐唱《上学歌》。
　　二、新授
　　活动一：观察图
　　1．按照顺序观察校门口有谁在干什么？校园里有谁在干什么？
　　2．小组合作练习说话
　　3．指名汇报
　　活动二：练习口语交际
　　1．丁丁和冬冬在说什么？
　　2．他们是怎样进行自我介绍的？
　　3．指两名同学到前面进行自我介绍
　　4．同桌两个同学