朗读的技巧和练习
袁 莎
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一、什么是朗读
二、掌握朗读的基本技巧
三、朗读的形式和要求
四、朗读前的准备
五、练习
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一、 朗读就是朗声读书,即运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来,也就是朗读者在理解作品的基础上用自己的语音塑造形象,把文字作品转化为有声语言,变文字这个视觉形象为听觉形象的创作活动。 具有再创性和艺术性的特点。
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(一)停延
(二)重音
(三)语速
(四)语调
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(一)停延
语流的中断和间歇,包括声音的延长和紧连。
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1.标点符号停延。
标点符号的停延规律一般是:句号、问号、感叹号、省略号停顿略长于分号、破折号、连接号;分号、破折号、连接号的停顿时间又长于逗号、冒号;逗号、冒号的停顿时间又长于顿号、间隔号。另外,在作品上的段落之间,停顿的时间要比一般的句号时间长些。
下雨天留客天留我不留
下雨天,留客天,留我不留?
下雨天留客,天留我不留。
下雨天,留客天。留我不?留。
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2.语法停延
语法停延是句子中间的自然停顿。它往往是为了强调、突出句子中主语、谓语、宾语、定语、状语或补语而做的短暂停顿。
★ 他说不下去了。
★ 年轻的妻子死了丈夫发誓不再结婚。
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3.感情停延
感情停延不受书面标点和句子语法关系的制约,完全是根据感情或心理的需要而作的停延处理,它受感情支配,根据感情的需要决定停与不停。它的特点是声断而情不断,也就是声断情连。
祖国啊,我亲爱的祖国!
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(二) 重音
重音是指那些在表情达意上起重要作用的字、词或短语在朗读时要加以强调的技巧。
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1.语法重音。
语法重音是按语言习惯自然重读的音节。这些重读的音节大都是按照平时的语言规律确定的。一般说,语法重音不带特别强调的色彩。
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