中班健康活动爱运动爱健康教案.docx

中班健康活动爱运动爱健康教案
　　活动目标：
　　，了解多运动对身体有好处。
　　，养成爱运动的好习惯。
　　活动准备：
　　，教师用计划表一张。
　　（塑料杠铃、呼啦圈、平衡木、小推车、篮球等）。
　　活动过程：
　　一、谈话引出主题，激发幼儿的活动兴趣春天是个春暖花开的季节，也是容易生病的季节，请幼儿说一说怎样避免生病？
　　总结预防疾病的方法，多喝水可以及时补充水分，使身体中的病菌随小便排出，多吃水果，补充维生素，多运动，可以提高身体提抗疾病的能力，能使小朋友身体长高长结实，还能锻炼小朋友的反应能力，变得很聪明。
　　二、鼓励幼儿交流知道的运动方式及运动器械的玩法。
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　　2. 鼓励幼儿说出塑料杠铃、呼啦圈、平衡木等器械都可以怎样玩，还有哪些不同的玩法。
　　三、教师介绍自己的运动计划，引导幼儿制定自己的运动计划。
　　，包括运动器械和运动内容。
　　，要求幼儿计划要完整，内容包括多种器械、运动方式和在幼儿园、家中运动的不同内容。
　　四、幼儿开始制定自己的运动计划。
　　，教师巡回观察幼儿的完成情况，适时的给予帮助和指导。
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　　五、讨论运动时要注意的安全。
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　　活动延伸：
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　　-43页，引导幼儿说说画面中的小朋友都在做什么运动，自己喜欢什么样的运动。
　　活动反思：
　　在活动的过程中，我只是注重让孩子学习图片，掌握运动项目，但是却没有考虑到，图片是可以活动的，可以让孩子自己先观察图片，然后动手操作，提升孩子的参与性与动手操作能力，这样课程的效果更好，避免了孩子的视觉听觉的疲劳。在与孩子的互动中，我对孩子的问答回应有所提升，比如有个孩子很兴奋地上来表演他喜欢的运动，并且大胆的说出：“我喜欢水上运动。”这个时候我可以深入挖掘：“你喜欢水上运动的哪个项目呢?”。