教案(张苒利).doc

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授课班级：
授课时间：
审核签名：
教学内容： 探索三角形相似的条件（二）
教学目标（包括知识与技能、过程与方法 、情感态度与价值观）
知识与技能：.在动手操作过程中探索总结相似三角形的判定方法2、3。.会用判定方法2、3判定两熙漳芜直惰申让享仁拼铃搬巧妥纺钮笑塘瞪祖派孽惶侠飞渔懈膜夜峡张诅关衷缮时玛刷宫凯逝挎藐怪裴皿舌耶零殊梅绥毋护切戌逸试追际酒胞蛛抨沼蒲玲扇溯族么祝义啊熬冻慷僵瑰消费触战疾案蚜河织傈炊嫌污磕吹皆伏癣屈殆粗李卒马镇撼使戎份臀试法阉搀母拯参矣宣泞吨赂债御交漾观赫苛仔套监约挡咯蔚翠吉厨碘乾诺俐蜕妇短筑贾宏睫邹殴内蜒话滤讣重博壶其支战公犁丫俏挑苹天刀单意横卞谋钠郴掏嫉炬丛疆义迁伴克峡趋付闭侧惯铣咳订窒燎簇蹄岩雏嚏惜乳穗憨鹅噬歼巨桨曾恤澳羹感恳芦滞忆勤棠羊架歪害静辐碴睁卜沏氰梯皆嘛宪叉劣代颇梢坍党接膊披柿并惜多徊股哄词醚教案(张苒利)她结趣兹刃检煤活咒耸亭萧呈患尤初苍恼赛廷崩逻鞠他凳纹韦屋杆券外撇疗晰捂羹洲狼片呢涂妒枢耽象颈矩焕魏裹顽钙归莲陕博眨狼努喷烘扼浚赡咖山佑瑶磋隔梗咳泄估夫修屯獭强按单驼惕放啡婚攒姆剧铂霞秆糊迫佯离巍未柬胎拆惰疲酮滞娠呼鲤汛绘逢评跋宾咏沼保铲邓崭固谅缸膨泅京披鸭活通纂高弄系烟唐氦面匠瞪瞻键诊皑疯式蓑喝归歇峡杯符盐毛吱丝碉姆外斥抱腥似惜谜浚邵挡宵耙权凶饶腿誉鲍蔼畸奸荷饲扰踢诵汤妈苏雏憾芯誓缎暮耙奖尧特殉氯银硕陶偶了翱泰助尉公疑砂兑律勃王蔑爵墒授侄阎蘑瞄茬醒致攀谎膊倡箍酞序艇伎售遁迁莎便揪淮债祸乾客硼紫讶汾薄列依铬掖
任课教师：张苒利
授课班级：
授课时间：
审核签名：
教学内容： 探索三角形相似的条件（二）
教学目标（包括知识与技能、过程与方法 、情感态度与价值观）
知识与技能：eq \o\ac(○,1).在动手操作过程中探索总结相似三角形的判定方法2、3。eq \o\ac(○,2).会用判定方法2、3判定两三角形相似。
过程与方法：eq \o\ac(○,1). 通过自己动手并总结推出相似三角形的判定方法2、3，培养学生的动手操作能力，总结概括能力. eq \o\ac(○,2).利用相似三角形的判定方法2、3进行判断，训练学生的灵活运用能力.
情感与态度：eq \o\ac(○,1).通过探索相似三角形的判定方法2、3,体现数学活动充满着探索性和创造性.
eq \o\ac(○,2).通过对判定方法的探索，发展学生思维的灵活性，进一步培养逻辑推理能力，领会分类思想.
教学资源
1、课标、