一(2)班
活动目标:
1、使同学们能够正确认识网络,文明上网。
2、体会网络到网络的危害
活动准备:
关于上网的一些危险的实例录像
活动过程:
一、 请学生读网上收集的关于网络的相关知识;如什么是网瘾,网瘾的危害和健康上网的知识等;
二、 学生上台讲收集到的社会上因为上网而导致的各种悲剧;
三、 请有到网吧上网经历的学生谈自己体会到的网络的危害,老师补充让我们“失控”的网络实例:
1、一位清秀文静的孩子,因为家里不让上网,曾经砍伤过父亲,自杀过6次。
2、更有位沉迷于网络游戏的13岁少年,面带微笑、双手平伸、双脚交叉地以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身亡……
3、一名优秀学生,偶然一次光顾了一个色情网站,起初还感到面红耳赤,但却禁不住好奇多次打开那些赤裸裸的画面,最终导致犯强奸罪而被判刑。
4、一位女生在与和她聊天达一年之久的一网友见面时被对方强奸;而另一位女生则在与男网友第三次会面时被杀害了……
四、 班主任谈对学生的要求:上网但不要上营业性网吧;上网可以找资料、浏览网页、看电视电影但不要玩游戏尤其是网络游戏;适当聊天但是不要见网友不要有经济来往等等。我们的文明上网“条约”。
自觉遵纪守法,倡导社会公德,促进绿色网络建设;
提倡先进文化,摒弃消极颓废,促进网络文明健康;
提倡自主创新,摒弃盗版剽窃,促进网络应用繁荣;
提倡互相尊重,摒弃造谣诽谤,促进网络和谐共处;
提倡诚实守信,摒弃弄虚作假,促进网络安全可信;
提倡社会关爱,摒弃低俗沉迷,促进少年健康成长;
提倡公平竞争,摒弃尔虞我诈,促进网络百花齐放;
提倡人人受益,消除数字鸿沟,促进信息资源共享
五、小结:上网已经跟吃饭一样方便和必要,所以一味的堵是不能够解决问题的,恰当的引导,堵疏结合让学生文明上网可能对问题的解决更有效一些。
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