2017会计基础知识点.doc

2017会计基础知识点.doc2017会计基础知识点
篇一：2017银行校园招聘考试：会计基础知识备考指导
纵观各大银行考试，专业知识笔试在考查财会知识的过程中，重点侧重于考查会计基础知识、财务管理以及相关财经法律法规。其中，会计基础知识又是基础 中的基础，就如中国功夫的习练需要扎好马步这种基本功一样，所以，掌握了基础知识不仅有助于深入学习财务管理以及理解相关财经法规，同时，扎实掌握会计基 础知识也是考生在考试中夺得高分的重要条件。
在历年会计基础知识的考查中，考题一般不会出得太难，但是考试的方式却可能有所变化。就拿会计要素这个高频考点来讲，六大要素中的任何一个要素都可能出现在考生的试卷上。如：2013年某行的一个真题：
“过去的交易或事项形成并由企业拥有或控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。”这是指会计核算要素中的（）（单选题）
A、资产 B、所有者权益 C、收入 D、利润
【答案】A。解析：资产是指由过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。考查资产的定义。
又如另一个银行的真题：
单选题：下列关于收入的说法中，错误的是（）（单选题）
A、收入是企业在日常活动中形成的
B、收入会导致经济利益的流入，但流入不包括所有者投入的资本
C、收入最终会导致所有者权益的增加
D、所有者投入的资本是收入的一种特殊形式
【答案】D。解析：收入是企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。所以此题目中D项答案错误。 这类题目是对会计要素概念的考查，其实也反映出考生在复忆重要概念，还要有能够深入理解。并且这类知识点的记忆掌握也是夺分的基本功。 又如某行真题：
复式记账法必须遵循的基本原则是（）（多选题）
以会计等式作为记账基础
B、对每项经济业务，必须在两个或两个以上相互联系的账户进行等额登记
C、必须按经济业务对会计等式的影响类型进行记录
D、定期汇总的全部账户记录必须平衡
【答案】ABCD。解析：复式记账法是以“资产=负债+所有者权益”这个基本会计等式为理论依据的。对于每一项经济业务，都要在两个或两个以上相互 联系的账户进行等额登记，并且每一项经济业务要按业务类型进行记录，同时复式记账法要遵循平衡原理，定期汇总的账户记录也要保证借贷平衡。故答案ABCD 都正确。
这个题目中也是考查考生对复式记账法的基本理解。因此考生在复账相关知识点，更要对会计基础知识从整体上、系统上理解把握。
“万丈高楼平地起”，会计基础知识相对简单，但是考点比较多，这就要求我们在复习的时候要搞清楚每一个章节、每一个知识点，只有打好了基本功，只有把基础知识各个击破，再进一步向难度更大的知识点挺进，夺得高分才会更加容易！ 更多银行、国企招聘公告，详见山东银行招聘网。
篇二：2017会计从业资格考试—会计基础
江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷
（江西师大附中使用）高三理科数学分析
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
二、亮点试题分析
1．【试卷原题】,B,C是单位圆上互不相同的三点，且满足AB?AC，则