众涌小学 五年1班 班工作计划.doc

众涌小学五年1班班工作计划
(二006 年度第二学期)
班任:罗转崧 2006年9
管
理目标和工作重要点
本学期,本班将继续按上级的指示精神,以科学发展观为主导,以教育就是服务的理念为基本,以新一轮课程改革为契机,配合学校把毕业班的工作作为提升学校的教学质量的重中之重的任务来抓,继续以“星级达标”活动为体载,加强对学生的政治思想教育工作,创建先进班集体,响应学校号召,力求做到依时不靠本,大胆改革教材,狠抓培优扶差工作,尽量消灭不及格的学生,力求升学考试的名次达到学校的要求,为高一级学校输送更多的及格人才。
情
况
分
析
( 1 )全班: 33 人,男生:19 人,女生:14 人。
( 2 )各科成绩情况:
语文平均分: 及格率:% 优生率:%
数学平均分: 及格率:% 优生率:%
英语平均分: 及格率:% 优生率:%
( 3 )优生名单:
张群远、郑瑞欣、卢楚侨、洪翠玲、卢惠勤
( 4 )后进生名单及其主要缺点:( 3 — 6 名)
陈锦倩、张东明、潘玉兴、卢建烨、曹毅祥。主要原因:基础差,学习懒惰,上课不认真,课后少复习,作业马虎,计算能力差,综合分析欠能力,英语单词不过关。
( 5 )综合情况简析:
从开课几周表现来看,大部分学生能自觉遵守学校各项规章制度,学习也比较勤奋,部分的学生双基还算比较扎实,但由于有少部分同学较懒惰,学习积极性不高,组织纪律散慢,主动为班出谋划策的人少,做事拖拉,这些对开展班级工作较困难。
思想教育工作
加强对学生政治思想教育,寓思想教育于各项活动中,坚持对学生五爱教育。
抓好学生的爱国主义教育,法纪教育,安全教育,注意吸收社会新信息。
继续实施校内以开展健康心理教育为主要内容。校外以培养良好行为习惯为准则的内外教育模式,继续推行家长评议制,促进学生健康心理和良行为习惯的形式,加强学生的工作管理,组织他们学《小学生守则》《行为规范》
中下生转化措施
抓好其思想教育及学习态度的转化工作,根据差生掌握知识情况,制订好恒之有效的计划,利用课余,周六时间进行有针对性的辅导。
正确地对待差生,平时要多关心,爱护他们,给他们以真诚的帮助,满腔热情地帮助他克服困难,尽快提高他的学时的教学中要面向中下生,课上所设的问题中下生也能解决,想方设调动差生的学坦班科任和家长取得联系,互相沟通,从而更有交地督促学生。
定目标,定奖励制度及时进行评比,奖励工作。
平坦还要发挥班干的作用,实行一帮一,好带差的作用。
在学习中一发现中下生的闪光点就及时表扬,他们交来的作业做到面批面改。
少先队及文体卫工作
认真制订中队计划,有序规范地开展少先队活动,通过学星、争星,评星、颁星,树星及各项评选活动,激励学生上进。
开展“民族精神代代传”主题教育“养成道德好习惯”活动,感知十七个知道,为学生的前途,理想奠定基础。
宣传、学习队奖罚制度及星级达标的各项要求,加强队员的养成教育,使之以自觉约束自己,遵纪守法。
要求学生认真做好两操,上好体育课,增强身体素质,上好健康教育课,养成良好的卫生习惯。
加强卫生知识教育,坚持晨检,保证本班教室及所负