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四好少年材料.doc


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四好少年材料姜宇是船营一小 6年3 班的学生,他入学以来一直非常要求上进,在各个方面都非常突出, 是个品学兼优的学生, 连续六年担任班长职务, 年年被评为校“三好学生”, 多次被评为“优秀班级干部”, 现已成为团积极份子。他的学习成绩在班级一直是名列前茅。因学习方法好,成绩佳, 在 2003 年、 2004 年的期末考试, 学校都给予了免试喜报,在 2004-200 5 年度,又获校“自主学习小能手”证书。姜宇不但学习成绩好,而且学校的各项活动他都积极参加,在 200 4 年校庆“六一”英语故事大赛中, 荣获“最佳风采奖”, 在区扶贫助残捐款活动中, 表现突出, 被评为“先进个人”;在 2004 年荣获《珍爱生命健康成长》读书征文活动中获“优秀奖”; 在第十四届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛中, 荣获三等奖; 在吉林市妇女联合会、江城晚服社自然说写研究会举办的作品征文《我的妈妈》获优秀奖。在学校的关怀和老师的帮助下, 在父母的疼爱和自身的努力下, 姜宇同学一直都很优秀, 他全面发展, 严格以高标准要求自己, 激励自己, 不懈努力,现将他的先进事迹概括如下: 一、学习刻苦成绩突出在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代,姜宇同学清楚地知道,只有把自己打造成一个高知识、高能力的人,才能更加适应这个社会, 才能回报社会。因此他专心学习, 勤学善思, 不懂就问, 常主动与老师同学交流,从中获益非浅。姜宇同学坚持用知识充实自己, 喜欢广泛地阅读书籍, 培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志, 这对于他解决学习上的难题有很大帮助。经过辛勤努力, 姜宇同学的成绩在班级始终名列前茅, 连续五年被评为“三好学生”, 在全区通考中取得排名第十六名的好成绩, 现在他决心更加勤奋地拼搏,争夺小升初择校考试的胜利。二、尊敬师长团结同学姜宇同学从小就立志读好书、做好人, 回报社会, 他一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。对待老师,姜宇同学发自内心的尊重与敬爱,是他们给予了他知识, 帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有姜宇所取得的众多成绩, 因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。对待同学, 他从来都是尽心帮助, 帮助同学, 解答难题, 关心班组贫困学生, 他以一颗真诚的心, 得到了大家的认可, 无论何时都深受同学的拥护, 所以在每年的班长投票选举中, 姜宇同学都能获得大多数选票,连续六年担任班长职务。三、工作主动讲求方法几年来, 姜宇同学一直担任班级的班长, 他是老师的得力助手, 不仅积极完成老师交给的工作, 而且能主动帮助老师管理班级, 在工作中, 讲求方法, 不仅带动了全体同学, 而且得到老师的信任, 同学的喜爱。四、社会实践奉献爱心姜宇同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成, 在四年级暑假期间, 积极组织同学开展了暑假“尊老敬老”献爱心活动, 一天清晨, 在姜宇的带领下, 他们准备了带给老人的慰问品——水果, 并准备了打扫卫生的工具, 来到长青敬老院, 为老人们送上了他们表达爱心的水果, 然后, 姜宇和其他同学一起为老人们搞起了环境卫生。之后为老人表演节目,给老人们带来了快乐,让敬老院的老人们感动不已, 直夸赞孩子们将来一定错不了, 一定会有出息的, 当孩子们忙碌一天之后, 让他们永远都不会忘记, 这次爱心活动, 给他们带来了很大的收获。孩子们体会到, 我们只做了一点点事情, 可老人们却送给我们那么多赞誉的话,我们心里特别高兴。临走时还与老人们合影留念。活动虽然结束了, 但是他们的爱心一直延续着, 生活中, 经常帮助身边老人,扶老人过马路,看到邻邦居奶奶买菜回家,总会伸手帮忙。五、全面发展综合提高姜宇同学在保证学习成绩优秀的情况下, 还积极参加多种比赛, 全面发展,在 2004 年荣获《珍爱生命健康成长》读书活动中荣获优秀奖; 在第十四届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛中, 荣获三等奖; 在吉林市妇女联合会、江城晚服社自然说写研究会举办的作品征文《我的妈妈》获优秀奖。几年来, 姜宇同学在自己不断的努力下, 取得了优异的成绩, 并为他今后的学台。总之, 姜宇同学洋溢着青春朝气, 他开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高, 不愧为一名全面发展的好学生、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年! 回答者: .* 2010-5-16 18:40 几年来,她取得了骄人的成绩。 2008 年、 2009 年,她两次参加学校的数学故事竞赛都荣获一等奖。 2008 年、 2009 年的读书节活动中, 她均被评为“读书明星”。在 2009 年的实验学校艺术节展演活动和“我爱我的祖国”诗歌朗诵合唱比赛活动中, 她以出色的主持风格赢得了观众们的啧啧赞叹。 2009 年,因表演才能优

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  • 时间2016-06-08
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