33《火车的故事》.doc

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备课人 刘静
学习目标：
知识与技能
1、掌握本课生字。
2、正确、流利地朗读课文。
3、读懂课文，简单了解课文介绍的集中火车及它们的特点。
过程与方法
练习插图，指导逐段读，读懂课文。
情感态度与价值观
激发学科学，爱科学的兴趣。
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33《火车的故事》
备课人 刘静
学习目标：
知识与技能
1、掌握本课生字。
2、正确、流利地朗读课文。
3、读懂课文，简单了解课文介绍的集中火车及它们的特点。
过程与方法
练习插图，指导逐段读，读懂课文。
情感态度与价值观
激发学科学，爱科学的兴趣。
学习重点：识字、写字，了解课文中介绍的有关火车的知识。
学，汉字的规范书写。积极地质疑探究。
课前准备：课件、生字卡片、投影。
课时安排：2课时。
　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时
　　
课时目标：
　　1、读通课文，初步感知课文。
　　2、认识“郊、列”等14个生字和1个新偏旁“建之”，能自主识字，提升自己独立识字的能力。
　　3、会规范、认真地书写“名”等6个字。
学习重点：识字写字，能力的提升，良好书写，汉字地规范书写。
课前准备：生