增进英语单词.;已.乙的有效方法
河北 省石 家 庄市职 教 中心 王玉 民
摘 要 :学忆是 关键 ,但是许 多学 生都觉 得记忆 单词 是一件 很痛 苦的事 情 ,这 就为他 们学 习英语 造成 了一定 的
障碍 。本文从 遗忘规律 入手 ,阐明 了造成学 生单词 遗忘 的原 因,并总结 了科学 地记忆 单词 的有效方 法 。
关键词 :英 语 单词 遗忘 记忆 方法
在学 忆单词 一 向是许 多学 生感 到 头疼 记 忆 力 ,从而 有效 地提 高记 忆单 词 的能力 。增 进单词 记忆 的 有
的事 情 ,尤其埘 职 业学 校 的学生 来说 更是 如此 ,他 们本 身基 础 效 方法 主要包括 以下 几方面 :
就差 ,再 加 卜学 习方法 不得 当 ,更是认 为单 词难 记 ,有 同学 一 是 注意力 要集 中 。记 忆 单词 时要 聚精会 神 、专心 致志 ,
感觉 明 明记住 了 ,但是 一考 试就 又全 忘 了 ,这 令他 们感 到很 苦 排 除 一切 杂念 和外 界 的各种 干扰 ,这样 在 大脑 皮层就 会 留下 深
恼 ,不知 道 怎样 有 效地 去记 忆单 词 。这种现 象 是一 个较 为普 遍 刻 的记忆 痕迹 而不容 易遗忘 。
的现 象 ,应该 引起 我们 英语 老师 的 高度重 视 ,并且 要教 会学 生 二 是 在理解 的基 础上 记忆 。理 解是 记忆 的基 础 ,对 所要 记
们如何 有效地 记忆 单词 ,争取 让学生 学 到科 学 的记 忆方 法。 忆 的单词 做到 理解 和背 诵相 结合 ,记忆 效 果会 更好 。饕 通过 正
要想 弄清楚 学生 为 什么记 不住 单 词 ,首 先要 了解遗 忘 的概 确 理 解 单 词 的 本 义 、 引 申 义 和 比 喻 义 等 记 忆 单 词 。 如 :
念 。心理 学 指
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