A大数的认识.docx

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A大数的认识
新课标数学思维同步训练四年级上册
第一单元 大数的认识
【教学目标】
，体会和感受多位数在日常生活中的应用，增进我们的数感。
，进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。
，根据数级正确地读写多位数。
【教学重难点】
重点：在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。
难点：掌握数位顺序表，根据数级正确地读写多位数。
【教学过程】
一、复习引入

英国《泰晤士报》2007年评出正在建设的十个最大最重要的建筑工程中，我国的2008年奥运主体育场、北京首都国际机场3号航站楼和中国中央电视台新址入选。下面请同学们了解以下三大建筑的一些主要数据。
，试着读一读：
2008年奥运主体育场
主要数据：长330米(1,083英尺)，宽220米，
建筑面积250000平方米，容纳观众近100000人。
北京首都国际机场3号航站楼
主要数据：占地1000000平方米，分为7层，()；施工人员数量多达35000名；截至到2015年，可运送旅客人。
中国中央电视台新址
主要数据：230米高，总建筑面积为550000平方米。这个造价00人民币的庞然大物，竣工后将成为北京的标志性建筑，届时，央视将从现在的12个频道，增加为60个频道，成为亚洲最大的“电视航空母舰”。
，你还能列举一些这样的数吗
二、探索新知
（一）学习例1
：回答下面的问题
（1）一个数千万位上是2、万位上是4、百位上是6，个位上是7，其余数位都是0，这个数是（ ）。
（2）895600中，9在( )位，5在（ ）位，6在（ ）位。

我们可以利用整数的数位顺序表帮助解答。
…
亿级
万级
个级
…
…
亿位
千万位
百万位
十万位
万位
千位
百位
十位
个位
…
…
亿
千万
百万
十万
万
千
百
十
个
。
：
（1）一个数千万位上是2、万位上是4、百位上是6，个位上是7，其余数位都是0，这个数是。
（2）895600中，9在( 万 )位，5在（ 千）位，6在（ 百）位。
，我们经常用到比万大的数。我们只要了解各计数单位间的关系，掌握数位顺序表，理解数位、计数单位的概念，就可以轻松地理解、运用这些大数。
（二）学习例2
：选择正确答案填在（ ）里。
（1）4800000读作（ ）
①四百八十 ②四百八十万 ③四千八百万 ④四十八万
（2）4060070读作（ ）
①四百零六万零七十 ②四百零六十七万
③四百零六万七十 ④四十六万零七十
，并与同学交流读数的方法。
：
在读数的时候，可以先分级，从个位起四位一级，然后从高位开始一级一级地读。
（1）480 0000读作四百八十万，选择②。
每级末尾的“0”和数末尾的“0”都不读。
（2）406 0070读作四百零六万零七百，选择①。
数中间有一个“0”或连续有几个“0”只读一个零就行了。
，怎样读亿以内的数
：
（1）读数的时候，从高位开始，一级一级地读。
（2）读亿级、万级时，要按照个级的读法读，但要在后面加读一个“亿”或“万”字。
（3）每级中间有一个“0”或连续有几个“0’时，只读一个零；每级末尾的“0”都不读。
（三）学习例3
：写出横线上面的数。
（1）水星和太阳的距离是五千九百九十一万千米。
（2）北京大钟寺的古钟上有二十万零一百八十四个汉字。
：想想这两个数含有几级，先写哪一级，再写哪一级
。
，并说说写数时注意什么。
（1）这两个数都有两级。“万级”和“个级”。先写“万级”再写“