名师团队建设方案.doc

安乐中心小学名师团队建设方案
     
为充分发挥名师的示范引领作用，加快我校优秀教学教研人才的专业成长，促进高素质骨干教师队伍的建设，建设我校的“名师工作室”。为规范我校教学名师工作的建设和管理工作，特制定本方案。
    一、性质与宗旨
       “名师工作室”以名师为引领，以学科为纽带，以先进的教育教学思想为指导，旨在搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台，打造在学科教学教研中有成就、有影响的高层次教师。
   “名师工作室”在科学发展观的指导下，以“名师带动”为原则，以网络平台为主要依托，以课题研究为重要方式，以课堂教学改革为主要内容，以提高教育教学质量为根本目的，并通过开展系列行之有效的教育教学理论和实践研究，为小学教师的专业成长提供学台和可资借鉴的新模式。
二、组织机构
组长：陈海洋
成员：许刚（数学）、王萍（语文）、秦蕊（英语）
三、组成与选拔
 （一）“名师工作室”的选拔条件
    ，具有较丰富的指导青年教师成长经历和经验的学科带头人。
    ，师德高尚，堪称育人模范、教学能手，教学业绩突出，在同学科教师中具有较大的影响力。
    、培训指导和组织协调能力，能够承担工作室的职责任务。
    ，能够开设网上交流平台。
、能力强。
（ 二）职责与任务
“名师工作室”要制订工作室工作方案和成员培养方案（包括培训目标、培训内容、培训形式、研究专题、培训考核等），指导和帮助工作室成员在工作周期内达到培养目标。工作室的基础培养目标是：工作室成员应成为在某一方面学有专长、术有专攻的知名教师。通过有目标有步骤的培训和实践，力求使本室成员实现师德修养出样板，课堂教学出质量，课题研究出成果。发挥他们在本学科教学中的