初中八年级上册语文《世间最美的坟》教案.doc

初中八年级上册语文《世间最美的坟》教案.doc初中八年级上册语文《世间最美的坟》教案
教学目的：
。
2、引导学生理解朴素美、人格美的内涵，争做有高尚道德情操的人。
、鉴赏美的良好习惯。
教学重点：
为什么说托尔斯泰墓“最美”?
教学难点：
“朴素”、“最美”的深刻内涵。
教学设想：
运用提问、讨论法
教学过程：
一、导入课文
爱美之心人皆有之，美的事物总是给人以享受和愉悦。谈谈你眼中的美。今天我们就去瞻仰一座伟人的坟墓，感受另一种撼人心魄的美，就是茨威格笔下的《世间最美的坟墓》。(出示课题及作者)
二、知人论事
1、斯蒂芬·茨威格(1881-1942 )奥地利作家，擅长写小说、人物传记，也写诗歌、戏剧和翻译作品。自幼喜好文学作品。早期推崇唯美主义，相信通过抽象的道德教育可以改变人的精神面貌。他从唯美主义到人道主义到反法西斯主义，始终没有跨出资产阶级意识范畴。最终携妻在巴西自杀。
2、2、列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰(1828-1910) 十九世纪后半期俄国最伟大的作家，他以自己漫长一生的辛勤创作，登上了欧洲批判现实主义文学的高峰。托尔斯泰出身于古老而有名望的大贵族，但他一生始终不渝地真诚地寻求接近人民的道路，多次在自己的庄园进行改革，但是都没成功。五十年代开始文学创作。《战争与和平》是他前期创作总结。《安娜·卡列尼娜》代表他创作的第二个里程碑。《复活》是他长期思想探索的艺术总结，是他对俄国地主资产阶级社会批判最全面、最深刻、最有力的一部长篇小说。
三、整体感知
1、朗读。2、字词
四、品读感悟
1、。
明确：(1)“远离尘嚣，孤零零地躺在林阴里。”
(2)“这只是一个长方形的土堆而已，无人守护，无人管理，只有几株大树荫蔽。”
(3)“它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。”
(4)“夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏;冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。”
2、用一个词概括托尔斯泰墓的特点?
明确 朴素、
3、这种朴素对到他安息地来的人又产生怎样的影响?为什么会产生这样的影响?
明确：“这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许大声说话。”“在今天这个特殊的日子里，成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花作纪念。” 这种对内心的强烈震撼引发的是一种崇高的敬畏。
(仅仅因为坟墓的朴素吗?)
五、研读探究
作者为什么将这位俄国最伟大的文学家，世界文学史上享有盛誉的作家的坟墓称为“世间最美的坟墓”?(分几个小问题进行探讨)
1、这么一位伟人，为什么愿意埋葬在这样一个荒郊野外“小小的长方形土丘”之中呢?
明确：我感受到晚年的托尔斯泰在追求一种恬静、自然的幸福。
他儿时听到关于幸福的古老传说，就和哥哥在庄园里亲手种树，多么天真无邪，多么富有童趣。而饱经忧患、历经磨难的托尔斯泰晚年回想起这些往事，突然觉得“自然、宁静、远离世俗”才是幸福的，于是他愿意将自己埋骨于此处。要理解这段话其实并不很难，只要我们善于抓住其中的一些语言信息，比如：
“远离尘嚣”“饱经忧患”等