2我的母亲课件2.ppt

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我的母亲
胡适
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胡适（1891—1962），原名胡洪，、学者 。笔名有天风、藏晖、铁儿等。安徽绩溪人。 1910年赴美留学。 1917年毕业于哥伦比亚大学，获哲学博士学位。同年7月回国。曾任北京大学教授、校长，国民党政府驻美国大使等职务。 1962年在台湾病逝。
第一部新诗集《尝试集》。主要著作还有：《胡适文存》《中国哲学史大纲》《白话文学史》《戴东原的哲学》等。
作者简介
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胡适墨迹
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整体感知
迅速浏览全文,掌握本文中的生字生词,初步感知作者在文中所饱含的思想感情.
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掌 握 字 词
绰号 文绉绉 眼翳 抽屉 管束 轻薄庶祖母 吹笙 摹画 舔去 侮辱
指跟人相处。
chuò
zhōu
yì
tì
待人接物: 天资: 究竟: 轻薄: 浪人: 尖刻:
shù
bó
天生的资质。
终究，到底。
指言语轻佻。
游手好闲，不做事。
尖酸刻薄。
shù
shēng
mó
tiǎn
wǚ
，
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文章主旨
本文是首质朴动人的对母亲的赞歌,作者怀着深深的敬意和爱戴,记下了自己人生历程的一段回顾,,表达了自己对母亲的怀念与敬爱.
爱的感情贯穿全文.
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1、这是一位怎样的母亲？用一句话概括母亲的形象特征.
“我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父”.
2、为什么说她又是“严父”?
(介绍胡适生平中的有关材料)
研读赏析：认识母亲
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3、课文写了母亲哪几件事?
＊叫我早起,聆听教诲,“催”我上学.
＊“我”说了不该说的话,她重重责罚“我”.
＊新年之际,债主来要债,她从不骂一声,脸上从不露出一点怒色.
＊受了两嫂子的气,她只忍着,忍到不可再忍时,悲哭一场,以解心中之苦.
＊听了五叔的牢骚话,表现出刚气,不受一点人格上的侮辱.
研读赏析：认识母亲
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问题探究
1、课文标题为“我的母亲”，而文章前三段只有一句提及母亲，而其他内容似与“母亲”无关，这是为什么？
这前三段写作者童年的性格特点和自己印象深刻的往事,,,母亲“给了我做人的训导”就显得弥足珍贵了,令作者铭记永久,,,这篇课文选自《四十自述》，写母亲同时也是写自己人生成长道路上的一段历程，作者是把母亲作为自己人生道路的第一位“恩师”来写,所以在对自己人生第一步——童年经历的描绘运用的笔墨较多.
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