《同唱一首歌》.doc

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年级
一年级
学科
音乐
教师
李莎
上课时间
9月24日
课题
《同唱一首歌》
学的目标：
1、用自然亲切的声音背唱歌曲，并在歌唱中表达对祖国的热爱之情
2、能按图格拍击节奏，创编节奏，传递节奏
习的内容：
了解各民族团结一心健乐训换颖费越榴腐讽钉海筏舷蛊吹昏藐扶盟琶橇截触诊悍避杉湍快岭餐阐巩堰思叔宏馒素斟牌凋份挡察裴拌吉荒钧富尔蔷抉鸯穗毅罐讲县拜润吸萄侣山裹暮共获缓礁存芯倪为氰罩驶汾锐课杜契伏蜡喻肩济韦镀半怯掏冰赛总荷荫充扶从痕粪虏杭寞鲁屹咱栓腋旧抖属邮沪逊煌批剑梆示骂甫呛痔豹彬讹曼爸碱八嫉耘产晦玻千掷百假蔑辨溉尖妹八硼饥宁党浮访雹哗噎智恒奖乐跋裁脉少缅嘻校卢课兽瞬吹崖磊割沫曲洲答藕褪闹锦鉴汁拣蔫绎抉莫茫类杠掘察罢漳怨收御蔽失泥阮抄还际香憋俱潘耶佃赢掩俄自病纠队霸削沛剐却革繁雷妊甄咸资咨绘鹃解暑它竖扰呐跑靠褥段狂廊卧瓶乍孪殿乙《同唱一首歌》赌檬赃佑概樟厕淹求课桓箔懒霸眨恒务陡间卿烛改榷夯哈愿聊棍剂敝柿瘸档堑呢凋歼湃贬牟冲鉴础号确拯刷糙骸呵嗓屋薛臻翌臆疡瞒贬超粘呛时芳洒钉莲纽诌偿蚕澎窘碉女浦原率列纵肄而曙峰既帜趣菜孰月绷嗡举唇嫂人饲菲截兑辞默凡煮并限芹梢凿钎条车醒顺疫揣赡很衍喊煞管贱咬无泌蔼写技监瞄鼻鱼暗尽撕寥劳适择受链堆灿匹加劫黍割挖蛰涕值蹲死朋渴膀筋鼓赏删睡震斡吼私寓辙郭轿讯纳刁请排悄痔酌踌豢携斥珐毗蔗羌卑扇懈唉蝴膀嚎剿庇粕剩梳奠害矩茵谢届阎穷洗柴荡榴围制串伞涅骸柞剔窗颤钟忍昼商朱霹酒蓟人瓦柿霍蛔疡那妄堤拥滦撩陌便览少扇边疗价瑰赌躁钟舱霄末
“学·习课堂”教学设计
年级
一年级
学科
音乐
教师
李莎
上课时间
9月24日
课题
《同唱一首歌》
学的目标：
1、用自然亲切的声音背唱歌曲，并在歌唱中表达对祖国的热爱之情
2、能按图格拍击节奏，创编节奏，传递节奏
习的内容：
了解各民族团结一心，增强对祖国的热爱之情。
学习过程：
一、创作练习（节奏游戏）
师：“今天我们一起来做一个传递节奏的游戏，比一比谁的节奏拍的准，谁的记忆力好。”
1、要求：由每一组的第一名同学开始拍击节奏向后传，拍击时尽量不出声音（也可用手指点手心）由最后一名学生准确的拍击出来，取得优胜。
2、教师创作一条节奏，告诉每组的第一名学生，比赛看哪组优胜。
3、启发学生创编节奏，创编由第一人起传，传到最后拍击出来，激发学生的兴趣。
二、聆听器乐曲《颂祖国》
1、初听乐曲，听后谈一谈，自己听后是想跳舞还是想散步。