浅谈高校辅导员的责任感及培养途径-论文.pdf

年 第 期 牡 丹 江教 育学 院 学 报 ． 。
总 第 期 ．
浅梃吉同校 辅 导 员 的责 任 感 及 培 养 途径
王 春 丽
三 门峡职 业技 术学 院 ，河南 三 门峡
摘 要 辅 导员是 高校开展 大学生思想政 治教 育的主体 力量，辅导 员工作系到社会 的进 步和 高等
教育 的发展 。本 文在 列举 辅导员富有责任感的具体表现 的基础上 ，有针对性地提 出了培养 高校辅导 员责任感 的
有 效 途 径 。
关 键 词 高校 辅 导 员 ；责 任 感 ；培 养 途 径
中 图分 类 文 献 标 识 码 文 章 编 号 ———
辅 导 员 是 高 等 学 校 从 事 德 育 工 作 ，开 展 大 学 生 思 想 政 高 校 中 充 当 着 管 理 、教 育 、服 务 三 位 一 体 的 角 色 ，是 一 个 多
治教育的骨干力量 ，是大学生健康成长 的指导者 和引路人 。 重 角 色 和 桥 梁 的 混 合 体 ，工 作 内 容 复 杂 ，工 作 事 务 繁 杂 ，是
辅导员作为高校 的特殊群 体 ，他们 身处学 生思想 政治教 育 一 项 高 投 入 、高 付 出 、高 责 任 的 工 作 。世 界 各 国 的 教 师 职业
工作 的第 一 线 ，处 在 对 学 生 进 行 日常 教 育 管 理 服 务 的 最 前 道 德 规 范 ，尽 管 由 于 民 族 差 异 ，文 化 背 景 不 同而 不 同 ，但 是
沿 ，是 维 系 学 院