12、想别人没想到的！
逸夫小学 祁静
召（zh o）集 骆（luò）驼（tuo）
恰（qià ）好 连绵（mián）不断
连绵起伏（fú） 若（ruó）隐若现
我会读
à
用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。
画了许许多多骆驼的头。
只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。
我能按要求学课文
大徒弟：
二徒弟：
小徒弟：
你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但他们在 的群山里走着， ,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
连绵起伏
若隐若现
有的人画的是骑马人踏春归来马蹄上沾了几片花瓣。
有的人画的是骑马人踏春归来，手里捏着一枝花
其中有一个人画的是几只蝴蝶绕着马蹄翩翩飞舞。
马蹄上花香犹存，引得蝴蝶前来凑热闹，含蓄而给人以想象的空间。
我的感悟
在思考问题的时候不能停留在问题的表面，要从别人想不到的角度去思考，要有创新意识，想别人没想到的。
想别人没想到的 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
