月光启蒙.doc

学校 年级 五年级
课 题
6《梦圆飞天》
主备人
董红霞
组 长
董红霞
课时安排
2课时
第 2课时
教学目标
1、想象课文描写的情景，体会“神州”5号发射成功时人们无比激动、自豪的思想感情。
2、能结合给自己留下深刻印象的场面谈谈自己的感想。
3、理解梦圆的重大意义。从而激发学生对太空的爱好，树立对祖国航天事业而努力学习的雄心壮志
教学重点
1想象课文描写的情景，体会“神州”5号发射成功时人们无比激动、自豪的思想感情。
2、理解梦圆的重大意义。从而激发学生对太空的爱好，树立对祖国航天事业而努力学习的雄心壮志
教学难点
1、 凭借具体的语言文字感受氛围，通过有感情地朗读课文，表达自己的独特感受；
2、能结合给自己留下深刻印象的场面谈谈自己的感想。
教具准备
幻灯片
导 学 过 程
预习案：
1、2003年10月15日为什么是一个令全世界华夏儿女都难忘的日子？
2、课文是按怎样的顺序描述了“神舟”5号飞船成功发射的过程？
（ ） （ ） （ ） （ ）
3、通过上节课对“送行”这一部分的学习，你体会到了什么？
温馨提示：
A：人们为“神舟”5号飞船送行时怎样的心情？
B：我从杨利伟叔叔的语言和动作中体会到他出征前坚定的（ ）和必胜的( )。
探究案：
智慧导读：
读准、读通、读顺课文的每一句话，遇到难读的句子或长句子多读几遍，并把不懂的或有疑问的地方做上记号。
边读边思考：课文描写了哪些激动人心的场面，是怎样描写的？如果有感受请及时写下来，坚持做到不动笔墨不读书。
学习新知：
学生自读课文。
思考：在“神舟”5号飞船发射的过程中，那些场面给你留下了深刻的印象？
小组合作探究学习。
小组组合。
发射组和问候组各小组长领任务，然后组织组员学习课文。
发射组任务：
A:飞船发射时的场面，你能用一个什么词来形容?( )你体会到当时人怎样的心情？你从文中的哪些语句体会到的？教师相机出示相关的句子。
B:推荐组员通过读来表现人们的心情，并提示读的时候应该注意些什么问题?
C:火箭升空时是一幅怎样的景象?( )你是从哪些词语体会到了？齐读相关的段落，观看相关图片。
D:飞船发射成功了吗？当时人们的心情