张胥教研计划.doc

张胥教研计划.doc2013—2014学年度第二学期
教研工作计划
睢阳区郭村镇张胥小学
二0一四年二月
2 01 3- 2 01 4学年度第二学期教研工作计划
一、指导思想：
2014年春季我校的教学教研工作坚持以科学发展观统领工 作全局，努力践行党的十八大精神，在区教研室和针中心校的直 接领导下，以搞好教学教研、开展多种活动为手段，以改革课堂 教学、实施素质教育为中心，以提高教育教学质量，培养合格人 才为目的，进一步抓好课堂教学改革工作，促进全镇教育教学走 向规范化，全面提高我镇教育教学质量。
二、 工作目标：
1、 加强学习培训，提升教师思想业务能力。
2、 立足课堂教学，全面推进新课程改革。
3、 进一步规范学校办学行为，狠抓教学教研及教师管理， 全面提高教育教学质量。
4、 教育教学质量力争再次进入全镇前五名。
5、 我校数学组在被评为镇优秀教研组的基础上争创区级优 秀教研组。
三、 主要工作及措施
（一）狠抓师资队伍建设，努力提高师德与师能水平。
办好学校教育主要靠教师，提升教学质量关键在教师，因此, 提升教师整体素质是教育教学教研工作的重中之重。
1、抓好教师学习培训，鼓励和引导教师勤学习、勤钻研、
勤进步，加快教师专业成长。
利用每周一例会时间，组织全校教职工学习有关政策、法 规，全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，增强教师依法执教 的意识。同时，学习教育报刊、杂志，观看教学关盘，远程教育 等优质教育资源，更新教师的教育理念，引领教师专业学习，提 升业务素质；
积极组织教师参加培训，开展相互学习和交流，引导教师 学习外地、外校的先进经验，充实自身业务能力。
认真做好校本培训工作，重点培养骨干教师和学科带头 人。
2、 抓好教师“五个一”工程。
①读一本好书。大兴读书之风，营造书香校园；做好读书笔 记②上一节高质量的公开课。由学校统一安排听课日程③写一万 字的教学随笔，随时捕捉教育灵感；④搞一项课改实验。⑤写一 篇较高质量的专业论文。期末上交学校统一存档。
3、 抓好新课标学习、研讨及测试。
4、 着力抓好新课改的实施。积极引导教师依据新课标大胆 进行课堂教学改革，把打造高效课堂作为教学与管理工作的核心 任务，真正实现学生的主体地位。教师千方百计地使学生“动” 起来，力求取得教学实效。要求每位教师每期上一节高质量的公 开课，并认真进行评课、交流、探讨、反思，尤其是反思什么样 的课才算是高效。
5、切实抓好校本教研活动。除领导带头听课（校长，业务
主任每期20节或25节），教师自行听课（每期15节）外，要充 分发挥教研活动的功能，通过听课、评课、公开课、新教法学法 研讨等多种形式的活动，构建教师展示、锻炼、提升能力的平台， 尤其是要发挥骨干教师的示范、引领作用。对教研工作一定要避 免流于形式，走过场。
6、 认真组织全校教师参加课件制作技能竞赛活动
积极组织教师以饱满的热情参与到这个活动中来，以促进网 络资源在课堂教学中的“提质”作用，进一步激发教师关注自 身的教育教学技能基本功的提高，在全校掀起练技能，强素质的 热潮。
7、 倡导敬业、勤业、乐业的奉献精神。要大力倡导爱岗敬 业，无私奉献的激情氛围，积极引导广大教师增强事业心、责任 心，努力使自己成为家长称心、学生舒心、学校放心的人民教师。
8、 加强和改进师德师风建设。认真贯彻落实教育部《关于 建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《中小学教师违反 职业道德行为处理办法》，开展“十个一”学习教育活动，持续 开展加强师德建设规范教学行为专项整治活动。大力弘扬优秀教 师的高尚师德和先进事迹，树立师德先进典型，展现当代教师的 精神风貌，营造师德师风教育的良好氛围。
9、提升教师业务技能。深入贯彻落实国家《关于深化教师 教育改革的意见》精神，深入实施教师队伍素质提升工程，鼓励 教师加强业务学习，提升执教能力。加强名师、骨干教师、拔尖 教师培养培训，发挥名师辐射引领作用，提高教师整体水平。注 重从名师骨干中破格选拔学校管理者，为愿干事、能干事、干成 事的教师创造良好发展氛围，激发教师干事创业积极性。
（二）强化教学常规管理，不断提高教育教学质量。
1、 学校实行坐班制。学校教职工要严格执行坐班制度，并 按时签到签退。有事请假，要履行请假手续。
2、 切实执行国家课程标准。
学校严格按照国家课程（时）计划，开齐课程、开足课时， 科学安排课程表，上好每一学科课程，尤其是要挖掘学校潜力， 发挥教师潜能，千方百计上好体、音、美、英、信息课，上好各 种专题课，积极开发校本课程，引导学生全面学习进步。
3、 严格规范学校作息时间。
严格执行中心学校制定的作息时间，认真组织好课间（尤其 是大课间）活动，保证学生按