永威以“先学后教，当堂训练”这种教学方法，简称“八字教学法”,它变教书为教学生学，它改变了教与学的顺序，这种教学法是自主、合作、探究性的学习，：:老师在讲台上讲得是滔滔不绝,深入浅出,甚至是大汗淋漓,而学生却平静如水,大多数人还只是停留在比较肤浅的水平,并没有达到我们预想的效果，实在让人费解、大为失望，而永威提倡“教为了不教”,老师引导着学生走向知识,学生在老师的指导下探索与获取知识,掌握了一定的学习方法，从而促使学生积极主动地去发现问题、思考问题、解决问题。
身为五方中心小学的教师，我们要全面学习，系统照搬永威经验，移植永威经验。
、空间是保证。永威利用体育课、午休、晚上以及双休日补课。离开了时空保证，补差只能是空谈。
。永威不提倡百花齐放，百家争鸣。只推行一种模式，先学后教，当堂训练仅是其中的一点，规范还体现在各个细节里。比如候课时教师共说一句话，四清时共用一种方法。
，七分管。只要有学生的地方，就有老师的身影。
。教师就是保姆，就是售票员，就是勤杂工，就是警卫员。为了学生学习，教师要做好各项服务，让学生能够安心、舒心、放心的学习。永威用绩效工资约束教师，现在公立学校也有了绩效工资，能不能像永威一样发挥作用呢？
，抓四清。差生可以学不成优秀生，但不能不进步，四清就是关键，堂堂清，日日清，周周清，月月清。清得差不多都得掌握。
。课本知识、习题反复过关，只有把课本知识弄清，才能融会贯通。绝不认为讲过学生就会，绝不认为做过学生就会。
，强调效率。打扫卫生，5分钟解决。去操场跑步前进。跑出紧张，跑出效率。设计的课堂环节精细到每句话，每个动作。今天考完，明天必须表彰总结。
通过学习永威,我感受颇多,受益匪浅，作为一名老师，对学生要爱生如子，要从根本上认识到转变一个差生与培养一个优等生同等重要，在教学中面向全体学生，关注每个学生，不选择，不挑剔学生。
我今后努力的方向：
1、转变教育观念。相信学生具有独立学等、和谐的育人环境，让学生在自主
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