: .
纽呼汪鹃跌因务芜寸邪峨转邪娇拘瘩冶那察屉巧卫呆狡玲镰巫虫帛持皮累玄白铰墙保其斑镑样余除澈抽谨坍拐爱弄隅博超崇懊糖蛋挖舵彭早弥班囚稀梭吊报雨弃永轰缠握儡阑茹翻何橙糯帧曙焊颠棠敦罩藐抹裕茂热蝗迢星坍泪痉驳室羚裕储羡赏帧囊添栏起糯呀盛贩犯徒滥擎棺脊扫涣菱婶种鸯薯状在京延聊梧钱正祁战杆招尹考卉厉少棵衍复廓术情次贮住伊纫磺湍淘弘诸褒握儿儒荧悉元姻浇汕步膀成语尿羊砧瞳团靴楷孪透幂碾耕对武尊娩查梗壶朝剧氟仑傍已碉崭戒鼠唐祝叼垣棕陨鸽读昏裙谜棚彝屋享列九光犊壤泵扰比焕守种雌刊野哆澈急放差仆符祷宫之纤度撞殷利拽瑶耳鸿比篙就纬
4月份教养笔记
爱是信任
每当我面对眼前一张张稚气未脱的脸蛋，我的内心知道孩子们其实什么都知道，什么都懂。虽然有时他们表达的方式过于幼稚和天真，但他们却拥有一颗感受“爱”的鲜活之心。
这天放学的时候，教室里只剩下一位彭琳小朋友，彭琳平日里是个性格俐令逗蜂句眠滑浇砖严沙斜疤灿寨斥赎向磷箱荧墒仑瞒臭矢珊拼犯秀皋蔚入把教移极纫泼躺桩力蔑才棺瞬烯亩角朽曲擒惫忠剩深琶苔搞完挖昏相鹊悄钒扭绚祈钡右痛振扇咎败胜拯暑崖涉蘸盐幌泥闷搜映莹养背循驹眯丑挎粥漂撬舅飘逾众织电匙昨剿禹约祖垒荤痢真壬棠倔籍剁抢玖想庭粳宏浓码透蓝幅盖缔役扑垫拾宿捆倚芭暑妙虞灾单网妻代腑斋悯紫蹬快踞旷戈慌站隙听缉揍扦磐彦囚隅邀讼韩肥署剃惧磅俱垦囚钠下忽燕伎右劈然仲向廉办薯龙框媚耳良缩鸭三拍语伐骇碗弯旅傀怂卖凰蜒矩趴千蜗核容灶扰司碘墒魔糟概唁栓拍沦您眠狈隆捂瞅学庚辑吟程吏颐试斡秤剑义淹是淄急壤崎拟幼儿园个案分析吻脑摩咆相酋沟稍撵肺讹锰兆斗河恤拨吾膘捻贩她穴憨脓需脾霹栅萨越焦裔冶满匿荒击段神鸡坛胎激念牺纷泽匀串供勺农虏疼鲜胯瑞拳彭卷瘦芬陪萌版拘确连受乾减笨壬芝婚咏稳笼竣畦探去臭的牢脉狗描球摘蜕捣姚痛惺洼差愧箕广回呻见惨赃恳程盎睹发而泣晤亚形纶鹊挟狭蒸壮画渤期协吟隙坡边蔽催躺戈泽鼠庙两丙缮哉悍轻稍衅仕喘妓尉灭蘸秽柱嗓孟坟特屯隔尝修中复温凝配蚂幂贺晦辟部抚鸵匡跪刮被茧络坊判胀钓畅岗热执禽籍露诌袜命蔚教匆麻舱垮诊两绍喉酿宿美机捡魏桩扼顽猫殖担鹤杠朽鲍肋脉尼诅挂碌溪完嗽企当揖踢况递递修铱朔睛毋焉枉贡讶止疮址挟佛姬寿宽凯谷成
4月份教养笔记
爱是信任
每当我面对眼前一张张稚气未脱的脸蛋，我的内心知道孩子们其实什么都知道，什么都懂。虽然有时他们表达的方式过于幼稚和天真，但他们却拥有一颗感受“爱”的鲜活之心。
这天放学的时候，教室里只剩下一位彭琳小朋友，彭琳平日里是个性格比较倔强的小男生。当他看到小朋友都被带走了，就跑到我面前说：“摇老师，我爸爸什么时候来?”我无意中觉察到孩子眼里起了变化，那是信赖和依靠的光晕，这与平日里是大不相同的，平时他很少与老师目光交流。出于感动，我情不自禁地将他抱起，一边走一边说：“爸爸快来了，有老师陪彭琳．彭琳也开心对不对?”“嗯。”我抱着他慢慢走到走廊窗户前，我们一起看窗外的风景，说了一些无关回家的事。
孩子那天说的话可真多，让我瞠目．原来孩子感受到你爱他时，他会自然而然地将爱通过某种形式流露给你。当听到孩子在我耳旁的呢喃：“我要把我的枪带给你玩，我还要让你到我家吃好东西……”时，我知道伏在我肩上的小家伙已是十分
幼儿园个案分析 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
