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朗读技巧课件PPT学习教案.pptx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约16页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
会计学
1
朗读技巧课件
朗读的技巧
在作品的朗读过程当中运用声音的变化来表情达意的技能,是朗读成功的关键。朗读技巧的运用,能够起到感染人、愉悦人、教育人的目的。
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四种基本技巧:
句调、停顿、重音、语速
句调 是在朗读语句时声音的高低转降的变化。
句调的变化是有感而发的,不同的情感不同的语气就用不同的句调来表现。
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啊,知道了。(肯定)
啊,你说谁? (疑问)
啊,怎么会是她?(惊讶)
啊,原来是这样啊!(醒悟)
句调四种基本类型:平直调、高升调、 降抑调、曲折调。
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平直调

句尾保持平直,朗读时保持较平稳的声音,起伏不大。
一般用来表达陈述语气,也多用于表达内容分量较重、庄严的句子。
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语段:我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。——鲁迅《故乡》
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这一切都是原始生命得以产生和发展的必要条件。 (作品13号)
读小学的时候,我的外祖母去世了。
(作品14号)
我打猎归来,沿着花园的林荫路走着 (作品27号)
是的,智力可以受损,但爱永远不会。
(作品36号)
普通话朗读作品:
第6页/共16页
高升调
句尾语调上扬
一般用来表示疑问、反问、惊讶
等语气。
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语段:
难道我们班就甘心落后吗?(反问)
你问我?难道你看不出我是这里的下士吗?《上将与下士》(质问)
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难道说,白话文就毫无缺点吗?(15号)
小姐,在你们国家有没有小孩儿患小儿麻痹?谁给他们医疗费?(作品21号)
爸听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?” (作品10号)
犯得着在大人都无须上班的时候让孩子去学校吗? (作品23号)
普通话朗读作品:
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  • 时间2021-06-08
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