家校合作
培养好习惯
2019
XX老师
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。
召开这次家长会的目的:
目 录
班级现状
习惯的培养
1
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3
4
安全教育
各学科的要求
班级现状
孩子的自我约束力还比较差,缺乏耐力,在学习的过程中还会出现各种问题,这就需要各位家长和老师密切的配合起来共同努力。
我们班共有44名学生,大部分比较努力,整体成绩处于中上水平。
家长的支持与鼓励
学生成绩优异的原因
学习态度端正,勤奋
学习方法
比较好
自制力强,善于思考
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班级管理问题:
1、微信群使用问题
2、孩子之间的矛盾
3、座位问题
1、班级微信群公约
(1)不发与教育无关的广告
(2)不传播谣言
(3)不发表影响班级团结和家校和谐的舆论和负能量信息……
(4)孩子的个人问题或者事情请私信老师。
孩子年龄小,好动,对事情的因果没有预见性的能力,因此发生矛盾是不可避免的。平时我们能做的是:安全摆在第一位,培养孩子的自我保护意识,有事情向老师报告。要注意安全,不追跑打闹玩危险游戏,更不能动手打人。
但当打闹的矛盾已经发生的时候,请家长理解意外谁都不想发生的,多一点谅解和沟通,一定要先与老师反映情况,让老师去调和,请不要私下找对方家长,以免引起不必要的矛盾。不利于孩子的成长、班级和谐、老师的班级管理。
2、孩子之间的矛盾
3、座位问题
这个问题一直都存在,我关注每个孩子,座位按身高原则排座位,同时结合孩子的性格的特点,定期调组。每个孩子上课状态我都是知道的。孩子出现上课说话或者注意力不集中也是正常的,这是他们年龄和学习目标不明确所导致的。我个人认为,如果孩子能够在提醒或者教育下自控力有提高,慢慢地改正,这是从内在的自省;比起通过不断调整座位,用外在环境阻止更好。请你尊重我的安排,因为我也不想让任何一个孩子落后。
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