文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-MG129]
教师资格证初中数学专业知识与能力知识点
课程知识
初中数学课程是一门国家课程，内容主要包括课程目标、教学内容、教学过程和评价手段。它体现了郭嘉从数学教育与教学的角度，对初中阶段学生实现最终培养目标的整体规划。
影响初中数学课程的主要因素包括：
①数学学科内涵：（1）数学科学本身的内涵（数学的知识、方法和意义等）
（2）作为教育任务的数学学科的内涵
②社会发展现状：（1）当代社会的科学技术、人文精神中蕴含的数学知识与素养等
（2）生活变化对数学的影响等
（3）社会发展对公民基本数学素养的需求。
③学生心理特征：初中数学课程是针对初中学生年龄特征和知识经验而设置的，因此学生的心理特征必然会影 响着具体的课程内容。
（1）适龄学生的数学思维特征
（2）学生的知识、经验和环境背景（已有的个人基础）
初中数学课程性质
①基础性（1）初中阶段的数学课程中应当有大量的内容是未来公民在日常生活
中必须要用到的。
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