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团支部工作总结乌鲁木齐市第 85 中学团支部工作总结在这一个学期里,我校团支部坚持以邓小平理论和“三个代表”和“党的十七大”重要思想为指导, 认真贯彻党的十七大精神, 从我校实际出发, 通过开展增强团员意识教育, 加强团员队伍思想政治建设, 全面提高团员素质, 积极配合学校各项工作, 活跃校园文化, 为团员教师铺设一展才华的舞台。过去的一个学期,我们取得了一定的成绩,但也存在着缺点,现将具体工作总结如下: 一、构造规范的组织网络体系要使团建工作顺利实施, 首先必须抓好基础建设,建立起完整的组织机制。 1 、领导机构健全。我校教工团支部工作得到上级领导和学校行政的大力支持, 支部直接隶属校党支, 解校长长亲自指导, 具体工作由团支书牵头负责, 各团干部通力合作, 齐抓共管, 形成强有力的领导队伍。 2、组织队伍完善。为了保证组织网络的顺畅运行, 教工团支部完整地配备好各项工作的负责人,极大地保障了开展各项活动的队伍力量。 3、制度管理规范。教工团支部结合本校的实际, 制订了一系列制度, 如《优秀团干、团员评选制度》等,为各项活动提供了制度保障。二、积极开展有特色的团队活动团组织在学校的德育和管理工作, 必须借助各项活动为先导进行, 因此, 教工团支部积极开展各项团队活动, 面向全体团员教师, 全面提高他们的思想道德、学科文化以及信息技术技能等素质, 充分发挥他们的潜能和个性, 为教育教学服务, 也为青年教师搭建施展才华的平台。在这一个学期里,我们主要开展以以下的活动: 1、大力开展增强团员意识教育活动支部组织全体团员认真学习《团员意识教育读本》,全体团员自发地把学习后的切身体会整理成文, 互相交流,使整个教育活动深入每一位团员。支部与少先大队合作, 借“读书月”之机, 开展“团的知识”快速阅读赛, 予学习于活动之中,收到了良好的效果。 2 、开展主题团日活动 2007 年 11月5 日,全体师生去科技园,本次活动得到学校领导的大力支持,解校长亲自过问活动具体事宜,解校长亲自带队。本次活动收获丰富, 既以实际行动实践“三个代表”和“党的十七大”重要思想, 充分体现共青团的生力军力量和作为党的后备的作用, 同时, 这种内容丰富、形式多样的活动形式也切切实实增强团员的意识和集体归属感, 丰富团员文化生活, 加强全体团员感情交流, 为共建和谐校园, 打下坚实的基础。本着“团队一家亲”的工作思想, 加强了团、队之间的沟通与交流。为今后的团、队工作开了一个好头,铺了一条好路。 3 、开展“读书月”活动结合本届读书月“阅读、进步、和谐”的主题, 团支部配合少先大队在校内举办了一场“年快速阅读竞赛”活动。 4 、开展青年学习需求调查为了给团员教师提供更优越的条件,结合上级团委工作的安排, 支部开展了一次青年学习需求调查, 深入了解团员教师的内心所需, 为营造更好的、适合每个团员成长的环境奠定基础。总之, 在上级团委的领导下, 在学校领导的关心支持下, 我校教工团支部以全面实施素质教育为目标,各方面均取得了一定的成绩。同时, 相关制度建设还显不足, 团干部培养还需加强, 这些我们都看在眼里。我们在努力工作之余, 有信心把存在的困难克服, 决心把今后的工作做得更好! 小学语文培优补差计划一、指导计划提高优生的自主和自觉学习能力, 进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下, 逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手, 训练良好学习习惯, 从而形成较扎实的基础和阅读写话能力, 并能协助老师进行辅差活动, 提高整个班级的语文素养和语文成绩。二、制定目标: 在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力, 成绩稳定在 96 分左右, 并协助老师实施辅差工作, 帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好, 成绩有一定的提高。特别是语文考试这一基本的能力。三、定内容: 培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读, 让优生扩大阅读面, 摄取更多课外知识, 尤其是散文化倾向方面, 多给他们一定的指导, 以期在写作中能灵活运用, 提高写话水平, 定时安排一定难度的练习任务要求他们完成, 全面提高语文能力。辅差的内容是教会学生敢于做题, 会做题, 安排比较基础的内容让他们掌握,写话至少能写得出,可先布置他们摘抄。仿写,后独立完成,保证每个差生有话可说,有文可写。训练差生的口头表达能力, 堂上创造情境,让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。六、主要措施: l .课外辅导,利用课余时间。 2 .采用一优生带一差生的一帮一行动。 3 .请优生介绍学习经验,差生加以学习。 4 .