甜甜的秘密.doc

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课时：1课时
 
教学目标：
1、通过对歌曲的学习，激发学生对老师的敬意。并以轻快、活泼的声音唱出对老师的尊敬与爱戴之情。
2、通过歌曲的学习，能基本掌握八分休止符的运用。
教学重点：
  唱出神秘、急切的感受，表达对老师的尊敬与爱戴之情。
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课时：1课时
 
教学目标：
1、通过对歌曲的学习，激发学生对老师的敬意。并以轻快、活泼的声音唱出对老师的尊敬与爱戴之情。
2、通过歌曲的学习，能基本掌握八分休止符的运用。
教学重点：
  唱出神秘、急切的感受，表达对老师的尊敬与爱戴之情。
教学难点：
前八分休止符和后八分休止符的掌握
教学准备：
钢琴、教学课件，信封，纸箱
 
教学过程：
一、新课导入
师：同学，今天老师要用另一种方式跟你们问好，你们听好了
同学 0们同学 0们| 你0们0好—|
师：请你们用同样的方式跟老师问好。
项老0师 项老 0师| 你0好0 啊—|
师：我们再来问好一下，老师怎样说，你们也怎样说
（老师大声问好，学生大声问好。老师小声问好，学生小声问好。）
师：谁来告诉老师，你们一般什么时候会跟别人小声说话啊？
生：悄悄说，说秘密的时候
师：其实，每个人心里都有自己的小秘密。我小时候也有个