踩踩我的小脚印(晶晶班)
游戏目标：
1、引导幼儿按照教师摆出的小脚印的方向，张开双臂慢慢的往前走， 发展幼儿的平衡能力
2、引导幼儿体验游戏的快乐，乐于参加体育游戏
游戏准备：
小脚印，小娃娃开的超市，小娃娃寄来的信
游戏的玩法：
1、教师介绍游戏的内容。教师出示信件，小朋友，这是什么啊？（信） 是寄给谁的信？是谁寄来的信呢？原来是好朋友娃娃寄来的信。 提问：娃娃为什么要给我们写信呀？（因为娃娃开了一家超市， 让我们去关顾，帮她庆祝一下）可是我们不认识娃娃开的超市在 哪里，怎么帮她庆祝呀？娃娃提示：只要你们踩着地上的小脚印， 就能到达我的超市了。
2、游戏开始，教师带领幼儿一个跟着一个踩脚印，来到了娃娃超市
师幼一起为娃娃庆祝，并在超市中购物。
师幼与娃娃告别，按原路返回。
教师要指导幼儿遵守游戏规则，一定按照脚印的方向往前走，行 走的过程中，幼儿不能随意的改变行进方向。但游戏过后，可以请一位幼儿来确定小脚印走的方向。
附：游戏玩具制作——踩踩我的小脚印
材料准备：
主材料：彩色卡纸
辅材料：水彩笔、打孔器、绳子
制作过程：
1、用水彩笔，将幼儿的鞋拓印在彩色卡纸上，
2、用打孔器打好孔，用绳子连接（按照一只左脚，一只右脚摆好）， 十个脚印为一组。
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