防爆演练总结范文.doc

防爆演练总结范文
《防爆疏散演练》教案
结合我校实际情况制订的“学校应急疏散演练方案”，进行了应急疏散演练，全体师生通这次演练活动不仅再次落实了我校应付___的防范措施，而且也提高了我校实际应对应急疏散演练活动方案：
一、活动目的
为提高师生防范自救能力，让全体师生熟悉在校逃生路线，在发生突发自然灾害时，能有序、迅速的安全疏散，确保全体师生的生命安全，进一步增强广大师生的防灾减灾意识和自觉性，提高灾害防御和自救互救能力，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、应急疏散演练教育
（一）德育处___召开疏散演练有关人员调度会，安排应急疏散演练有关事项。
（二）对有关人员做好责任分工，特别是班主任老师要做好学生的思想教育和应急疏散的准备工作，特别强调：
1、为保证快速、有序、安全地疏散、要求参加演练的每一名人员在疏散演练时不应携带个人物品（消防演练除外）更不准逆向跑窜。
2、疏散演练前要求各参演班级，注意做好细致的分组工作，并要求学生按逃生线路安排疏散，以免造成混乱。
3、所有参演师生听到应急疏散演练警报声时，有序撤离，不推，不挤，更不能跳。
4、准备演练前，各安全区、疏散通道要做好清理、清查工作，保障演练活动范围内无闲杂人员。
职责：
（1）在相应位置进行管理，并及时协调学生撤离；
（2）注意学生动态（范本），不得让学生互相推挤。
（3）撤离后学生安全管理。学生撤离后必须到指定的地点，按指定顺序列好队伍，各班主任负责本班级人数的清点，报告现场负责人。
六、疏散管理
（一）疏散命令。由应急现场指挥根据情况发布疏散命令。
（二）疏散广播。根据情况，做好师生如何做好紧急疏散细节要求。
七、疏散撤离要求：
（1）学生以一臂距离小跑前进，防止出现拥挤踩踏。
（2）班主任根据各班实际分组情况进行安排疏散顺序。班主任是本班的疏散引领员，负责学生疏散的管理、引导。
（3）疏散引导：
疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
（4）撤离方向。就近安全出口撤离原则。
（5）集合地点。学校制定集结地点。
（6）人员清点。疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组