小学数学三年级《除法》知识点归纳.doc

小学数学三年级《除法》知识点归纳第一课时分桃子【知识点】: 1 、教学两位数除以一位数在教学两位数除以一位数的时候, 分为被除数十位上的数能整除除数和不能整除两种情况。前者可以让学生在创设的小猴子分桃子的情景下, 利用手中的学具摆一摆, 找到算法, 在汇报时通过比较找到最好的办法。教师要指出列竖式也是解决问题的好办法, 然后, 要让学生理解商“2”要写在十位上,商“4”要写在个位上的算理, 还要引导学生学会除法竖式的书写格式。部分学生可能会写成教学中要指导学生纠正这种错误的书写格式。 2 、在教学被除数不能整除除数的这种情况时,学生用手中的学具分一分,进一步理解 48/3 ,先将 40/3 ,每一份只能得到一个十, 余下的一个十要和 8 合起来再除的算理。第2 课时淘气的猴子【知识点】: 1 理解 0 除以任何不是 0 的数都得 0 联系学生已有的生活经验,说说 0/7 、 0/8 …各等于多少,最后给出 0 除以任何不是 0 的数都得 0 的规律。 2 商中间有 0 或末尾有 0 的一位数除法可以让学生独立计算,部分学生可能不会写商十位上的“0”, 教师可以从以下几方面指导: 估算。商大约是多少,商是几位数。被除数十位上的“0”除以 4 ,得商“0”。验算。 3 练一练教师要结合具体的数学情境, 进一步巩固“商中间有 0 或末尾有 0 的一位数的除法。”其中第 4 小题是运用知识解决生活中的简单问题,学生只要能想出买 5 瓶满足 6 人,买 10 瓶能满足 10人…买25 瓶正好满足 30 人即可。第三课时练习七【知识点】: 练习七中第 1、2、3、6 小题,在计算时要养成“先计算,再估算”的良好习惯。为了提高计算的准确率, 教师还可以组织学生进行一次“夺红旗”“过小河”等方面的数学竞赛,提高学生计算的速度。第四课时练习七练习七中第 4、5、7、8 这四道小题教师要结合具体的情境,让学生灵活运用所学知识解决问题。教学时教师