会计学
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古诗山行
说课流程
一说教材
二说教学目标
三说教学重难点
四说教法学法
五说教学过程
六说板书设计
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一、说教材
《山行》是九年义务教育六年制小学语文人教版五年级上册第六课《古诗三首》中的第二首是唐代诗人杜牧的名篇。诗里写了石径、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面,从而表现自己学习枫叶不屈不挠的精神的决心。
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二、说教学目标
(一)知识目标:
能正确流利,有感情的朗读古诗
(二)能力目标:
通过让学生朗读,能自主想象诗中所描绘的画面
(三)情感目标:
体会诗的意境美,理解诗人的情感,感悟枫叶的精神,从而学习枫叶的精神。
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三、说教学重难点
重点:
理解诗意,想象诗的意境美,理解诗人的情感,有感情的朗读古诗。
难点:
让学理解诗人的情感及枫叶的精神。
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四、说教法学法
教法:
1、反复诵读法
2、想象体验法
3、品评赏析法
学法:
1、朗读学习
2、合作学习
3、自主学习
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五、说教学过程
(一)介绍诗人、导入诗文
同学们,我们了解了诗人杜牧,那现在就让我们一起来学习他的一首诗《山行》
行是什么意思?那山行呢?
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作者简介:杜牧, 字牧之。晚唐杰出诗人,能书画,能诗文,尤以七言绝句著称,与李商隐齐名,有“小李杜”之称。
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(二)初读古诗、学会吟诵
第一步、先自由读,要求读准字音。
山行
杜牧
yuǎn shànɡ hán shān shí jìng xié
远 上 寒 山 石 径 斜,
bái yún shēnɡ chù yǒu rén jiā
白 云 生 处 有 人 家。
tínɡ chē zuò ài fēnɡ lín wǎn
停 车 坐 爱 枫 林 晚,
shuānɡ yè hónɡ yú èr yuè huā
霜 叶 红 于 二 月 花。
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枫
霜
xié
fēng
shuāng
斜
Xiá ×
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