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网上寻宝.doc


文档分类:经济/贸易/财会 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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网上寻宝
——搜索旅游信息教学设计
洛阳市第五十一中学
郭群群

搜索旅游信息教学设计
【教学目标】
   1. 了解“搜索引擎”的概念和作用;
   2. 掌握如何利用“搜索引擎”查找信息;
  3. 学会熟练运用“关键字”和“分类项目”方法查找信息;
【教学重点】
   1. 搜索引擎的作用。
2.了解常用的搜索引擎有哪些。
3.搜索引擎的搜索方式。   
【教学难点】
使用搜索引擎时,关键字的确定。
“关运用键字”和“分类项目”查找信息的过程。
高级搜索时,逻辑运算符的运用。
搜索策略。
【教学提高】
   如何正确使用“关键字”及逻辑运算符的运用。
【教学任务】
   1. 认识“搜索引擎”并掌握常见的几个“搜索引擎”;
   2. 利用“关键字”查找信息的过程、方法及技巧;
  3. 利用“分类项目”查找信息的过程、方法及技巧;
【教学方法】
   启示法、提问法、举例法、任务驱动教学、演示操作法
【教学手段与教学媒体】
利用多媒体网络教室、宽带接入Internet
【教学策略】
在整个教学过程中,通过科学合理地运用多种教学方法和手段,在教师启发式和学生思考参与及师生共同演示操作的教学方式下,运用任务驱动式教学帮助和带动学生逐步完成各项教学任务,根据学生的接受能力情况使内容由简单逐步过渡到复杂程度,尽量发挥学生的思维能力、想象和创造能力,培养学生的积极参与兴趣,激发和锻炼他们的动手操作能力,创设轻松活泼的学习环境,培养学生的合作意识和创新精神。树立良好的信息意识和高尚的网络道德,对于Internet上的信息,要有选择地借鉴、批判的汲取。
【课时安排】 1课时
【教学设计过程】
 一、导入新课
   创设情境,确定问题
教师展示一组世博会吉祥物海宝的图片,提出问题:同学们,我们要去上海参观世博会,在出发之前让我们在网上查一查自己需要的资料,开始我们的网上寻宝之旅。由此引出本节课题。
 
二、讲授新课
任务一:运用你所掌握的工具,找出海宝所代表的意义?
任务二:请同学们说说刚才你们使用哪些搜索网站?
(引出“搜索引擎”的概念和作用,并掌握几个常用“搜索引擎”名。)
  (采用提问、引导法、启示法。)
 “搜索引擎”:是万维网中的信息检索系统,它搜集了大量的网页检索信息。通过搜索引擎,用户可以快速地搜索到需要的信息。(也可以概括为:指专门提供查询服务的网站。)
   
任务三:那么,你运用刚才的搜索网站,你喜欢搜索哪些内容呢?
  引出根据分类项目逐级查找所需信息的方法
   打开搜狐网,单击分类页面中的“旅游

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  • 时间2021-06-16
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